教职工运动会入场式解说词.doc.docx

高、运动节拍随风起，张湾教师眩登场！

钟、昔日的讲台上，他们严谨庄重,奋发图强；高、今日的运动场，他们真挚热情，朴实大方；钟、看，他们姹紫嫣红，自信洒脱。

高、坚定的步伐，向我们诉说着做主人，求发展的决心。钟、幸福的笑脸见证着张湾教师对运动的无限热情；

高、我健康，多彩校园，他们尽显才华；钟、我快乐，运动场上，他们豪情荡漾。

高、首先走来的是国旗方阵。看，鲜红的国旗，神圣威武，庄重严肃。国旗手们带着满腔的热情与活力，正踏着整齐有劲的步伐向我们走来。象征了开拓创新、勇往直前的精神风貌，预示着我们的教育事业不断前进。

钟、鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞比拼。现在走过来的是张家湾中心小学代表队，几年来，中心小学通过构建科学的管理体制和机制等途径，加强教师队伍建设，引领教师的专业化成长和个性化发展，倾力打造一支德高、技精、人和，富有“做主人”意识的教职工队伍，为发展学校的办学品质、推动学校发展提供了有力的保障。

高、笑语欢歌，彩旗飘扬，检阅队伍，气宇轩扬。迎面走来的是张湾村小学检阅队伍。张湾村民族小学以“成功教育”为办学思路。在基础工作上抓效绩，在品牌打造上求发展，使“文明、诚信、博学、健体”的校园新风日益浓郁。学校先后获得了张家湾镇中心小学优秀学校、通州区校园环境示范校、通州区文明礼仪示范校、北京市文明礼仪示范校等多项荣誉。

钟、张湾镇民族小学的教师代表队昂首阔步向主席台前走来了。张湾镇民族小学，共有17名教师。老、中、青三代镇小人秉承团结、进取、奉献、求实的工作作风，学校积极构建和谐向上的教师文化，打造热情、自尊、自信的团队性格。每一个教师都为学校的规范化建设和品牌塑造，倾注全部的汗水和智慧，通过自己的努力成为一个骄傲的镇小人。

高、伴着激昂的乐曲，迈着铿锵的步伐，迎面走来了枣林庄民族小学代表

队。

枣林庄民族小学现有任课教师11人，其中中达到本科学历的有人13人，

达到大专学历的有5人。区骨干高名，中心校学科带头人2名。该校按照分步实施分层推进的原则加强教师队伍建设，努力树立“学而不厌，诲人不倦”的教风，让每一名教师都成为具有自主选择、主动发展，自我调节、主动健体，自主学习、主动创新能力的新型教师。

钟、现在经过主席台的是张辛庄小学代表队，几年来，张辛庄小学在中心校“做主人教育”的引领下，一贯致力于“美育”特色办学的研究与探索，学校特别提出“教师个人气质十二字规范”，即“庄重高雅、亲和自信、活泼睿智”，引导教师形成“美的教师形象”。教师们时刻在用这种美的形象影响着每一个学生。“以美育德；以美启智，以美健体；以美怡情”，让学生在丰富多彩的活动中，在和谐优美的环境中感受美，创造美更是张辛庄小学每一位教师的美好愿望。

高、现在，里二泗小学的教师队伍正昂首走向主席台在情感管理、制度管理、服务管理理念的指导下，里二泗小学全体教师团结合作，勇于创新。他们以公心从教，以爱心待生，以耐心育人，以恒心求效。初步形成了一支爱岗敬业、拥有爱心、勤奋进取，敢于竞争、善于合作、勤于反思、一专多能的教师队伍。

高、运动节拍随风起，张湾教师眩登场！

钟、昔日的讲台上，他们严谨庄重,奋发图强；高、今日的运动场，他们真挚热情，朴实大方；钟、看，他们姹紫嫣红，自信洒脱。

高、坚定的步伐，向我们诉说着做主人，求发展的决心。钟、幸福的笑脸见证着张湾教师对运动的无限热情；

高、我健康，多彩校园，他们尽显才华；钟、我快乐，运动场上，他们豪情荡漾。

高、首先走来的是国旗方阵。看，鲜红的国旗，神圣威武，庄重严肃。国旗手们带着满腔的热情与活力，正踏着整齐有劲的步伐向我们走来。象征了开拓创新、勇往直前的精神风貌，预示着我们的教育事业不断前进。

钟、鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞比拼。现在走过来的是张家湾中心小学代表队，几年来，中心小学通过构建科学的管理体制和机制等途径，加强教

师队伍建设，引领教师的专业化成长和个性化发展，倾力打造一支德高、技精、人和，富有“做主人”意识的教职工队伍，为发展学校的办学品质、推动学校发展提供了有力的保障。

高、笑语欢歌，彩旗飘扬，检阅队伍，气宇轩扬。迎面走来的是张湾村小学检阅队伍。张湾村民族小学以“成功教育”为办学思路。在基础工作上抓效绩，在品牌打造上求发展，使“文明、诚信、博学、健体”的校园新风日益浓郁。学校先后获得了张家湾镇中心小学优秀学校、通州区校园环境示范校、通州区文明礼仪示范校、北京市文明礼仪示范校等多项荣誉。

钟、张湾镇民族小学的教师代表队昂首阔步向主席台前走来了。张湾镇民族小学，共有17名教师。老、中、青三代镇小人秉承团结、进取、奉献、求实的工作作风，学校积极构建和谐向上的教师文化，打造热情、自尊、自信的团队性格。每一个教师都为学校的规范化建设和品牌塑造，倾注全部的汗水和智慧，通过自己的