幼儿园大班主题教案《给动物找工作》.pptxVIP

幼儿园大班主题教案《给动物找工作》汇报人：2024-01-16REPORTING

目录课程介绍与目标动物世界中的职业分工给动物找工作：实践探索动物职业与人类社会的联系创意表达：动物职业故事创编课程总结与延伸

PART01课程介绍与目标REPORTING

本课程以“给动物找工作”为主题，通过引导幼儿了解不同动物的特点和习性，激发他们对动物世界的兴趣和好奇心。通过让幼儿扮演动物角色，模拟动物寻找工作的过程，培养他们的想象力、创造力和社交能力，同时传递尊重动物、爱护动物的价值观念。教案背景及目的教育目的主题选择

使幼儿了解不同动物的特性和习性，认识动物与人类的关系。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的观察力、思考力、想象力和表达能力。引导幼儿学会尊重生命、爱护动物，培养他们的同情心和责任感。030201教学目标与要求

本课程共分为4个课时，每个课时40分钟。课程时间导入新课（5分钟）→知识讲解（10分钟）→角色扮演游戏（15分钟）→总结与分享（5分钟）→作业布置（5分钟）。课程流程多媒体课件、动物面具或头饰、工作场景道具等。教具准备课程安排与时间

PART02动物世界中的职业分工REPORTING

不同动物的生活习性陆地动物如狮子、老虎等，通常具有发达的四肢和锐利的爪牙，善于奔跑和捕猎。水生动物如鲸鱼、海豚等，具有特殊的呼吸器官以适应水下生活，同时拥有适应水中游动的身体形态。空中动物如老鹰、鹦鹉等，具有轻而坚硬的骨骼和发达的飞行肌肉，能够自由翱翔于天空。

如狮子、猎豹等，以其他动物为食，具有高超的捕猎技巧和速度。捕食者如羚羊、斑马等，为了逃避捕食者的追捕，通常具有敏锐的听觉和视觉。被捕食者如秃鹫、蚯蚓等，以腐肉和有机物为食，有助于清理环境和促进物质循环。分解者动物世界中的职业角色

防御与逃避被捕食者往往具有优秀的防御机制和逃避技巧，以降低被捕食的风险。速度与力量捕食者通常具有出色的速度和力量，能够快速捕捉到猎物。适应性与生存能力不同动物根据其生活环境和职业角色，具有独特的适应性和生存能力，如耐寒、耐热、耐饥等。动物的职业特点与优势

PART03给动物找工作：实践探索REPORTING

组织幼儿观察不同动物的行为特点，如猴子的攀爬、狗的嗅觉等，引导他们注意动物行为与职业能力的联系。动物行为观察通过讲解和讨论，帮助幼儿理解动物行为与职业倾向之间的关系，如猴子的攀爬能力可对应消防员等职业。职业倾向分析观察动物行为，分析其职业倾向

职业体验游戏设计角色扮演游戏，让幼儿扮演不同职业的动物，如警察猫、邮递员鸽子等，体验动物的职业特点。动物职业技能训练根据动物的职业倾向，设计相应的技能训练活动，如让扮演消防员的幼儿进行障碍跑、模拟灭火等训练。设计动物职业体验活动

组织幼儿分享自己在职业体验活动中的感受和收获，引导他们理解动物和人类一样，都有自己的特长和职业选择。分享体验鼓励幼儿围绕“动物的职业选择”展开讨论，引导他们思考如何尊重动物的特性和职业倾向，培养爱护动物的意识。交流讨论分享与交流：动物的职业选择

PART04动物职业与人类社会的联系REPORTING

动物的职业分工动物世界中存在着各种职业分工，如蜜蜂的采蜜、蚂蚁的搬运、狼的狩猎等，这些职业分工使得动物社会能够高效运转，给人类社会提供了职业分工的启示。动物的职业技能动物在生存过程中掌握了各种独特的职业技能，如猎豹的速度、猴子的灵活、老鹰的视力等，这些职业技能使得动物能够更好地适应环境，也为人类社会提供了学习和借鉴的范例。动物职业对人类社会的启示

人类在历史上一直利用动物的职业能力为自己服务，如马匹用于运输、猎犬用于狩猎、信鸽用于传递信息等，这些利用方式体现了人类与动物的职业互动与合作。人类利用动物的职业能力在现代社会中，人类与动物的职业合作更加紧密，如导盲犬帮助盲人导航、军犬参与搜救和缉毒等，这些合作案例展示了人类与动物之间深厚的情感纽带和共同的职业追求。人类与动物的职业合作案例人类与动物的职业互动与合作

通过了解动物职业培养尊重生命的情感让孩子们了解动物的职业分工和职业技能，可以引导他们认识到每个生命都有其存在的意义和价值，从而培养尊重生命的情感。通过动物职业的合作培养热爱和平的情感让孩子们了解人类与动物的职业合作案例，可以让他们意识到不同物种之间可以相互帮助、和谐共处，从而培养热爱和平的情感。同时，可以通过强调人类与动物之间的友谊和合作来引导孩子们树立和平共处的观念。培养孩子尊重生命、热爱和平的情感

PART05创意表达：动物职业故事创编REPORTING

通过引导孩子想象动物们的特征和习性，进而设想它们可能从事的职业。激发想象鼓励孩子们结合动物的特点，构思有趣、合理的动物职业故事。故事构思提供绘画、手工等材料，让孩子们将想象的故事以图画、手工制品等形式呈现出来。创作实践引导孩