PC网站适老化改造成效自我评测表.docxVIP

PC网站适老化改造成效自我评测表.docx

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网站适老化及无障碍评测申请表

(网站群)

单位名称(公章)

网站中文名称

网站英文域名

网站管理部门:

联系人

电话

手机

邮箱

办公地址

网站建设公司:

联系人

电话

手机

邮箱

办公地址

评测内容

PC网站、移动网站(WAP)

说明

网站改造范围。

2.改造技术方式。

3主要功能。

注:1.申请评测的单位,请填好上表并加网站主管部门公章(评测申请表提交必须包括pdf盖章版与可编辑word版两个版本);填好附件一并发到邮箱:pingce@

2.需要评测的网站名单请填写在附件1表里面,并在网站改造完成后填写好附件2、附件3一并提交;评测后达标的网站将授予适老化及无障碍标识。

联系电话:010黄畅

附件1:

申请评测单位网站名单(范例)

编号

网站主管单位名称

网站中文名称

英文域名

评测内容

(PC或WAP)

改造技术方式(源代码或智能解析)

备注

1

北京市人民政府

首都之窗

PC+WAP

智能解析

2

3

4

5

6

7

8

9

10

附件2:

PC网站适老化及无障碍改造自我评测表

表一:PC网站适老化改造成效自我评测表

二级指标

三级指标

评分细则

分值

得分

原网站适老化改造成效

规范执行情况

依照《互联网网站适老化通用设计规范》要求,对网站网页内容的可感知性、可操作性、可理解性和兼容性进行适老化改造。

20

适老服务功能

提供网页及文字放大、高对比度设置、特大鼠标、全程键盘接口替代鼠标操作和语音阅读内容等适老化功能。

20

适老化“关怀版”或“长辈版”建设成效

人机交互界面

提供与网站内容相等的界面简约化、服务差异化、信息扁平化、标识统一化的人机交互界面。

20

适老服务功能

提供大字型、大图标适老样式,支持全程键盘接口替代鼠标操作和语音阅读内容等适老功能。

20

技术创新性成就

以人为本服务的充分实现

在规范规定之外,为老年人用户轻松感知网页内容、快速理解掌握操作、便捷获取网站服务等方面的创新适老服务功能。

20

分数合计

100

表二:PC网站无障碍改造成效自我评测表

二级指标

三级指标

评分细则

分值

得分

无障碍改造成效

规范执行情况

依照《信息无障碍身体机能差异人群网站设计无障碍技术要求(YD/T1761-2008)》和《信息技术?互联网内容无障碍可访问性技术要求与测试方法(GB/T37668-2019)》等规范要求,对网站网页内容的可感知性、可操作性、可理解性和兼容性进行无障碍改造。

20

服务覆盖人群

服务覆盖残疾人群体的范围:支持使用读屏软件的盲人用户群体;支持使用键盘操作的其他严重视力障碍用户群体;支持聋哑人用户群体无障碍交流。

15

无障碍服务效能

可感知性

网页内容提供适合多种残障特征用户群体的信息推送形式。

15

可操作性

可被用户以键盘接口方式操作网页信息内容

15

兼容性

友好支持包括读屏软件在内等各种辅助技术

15

技术创新性

以人为本服务

在相关规范规定之外,为各类残疾人用户轻松感知网页内容、快速理解掌握操作、便捷获取网站服务等方面的创新无障碍服务功能。

20

分数合计

100

附件3:

WAP网站适老化及无障碍改造自我评测表

表一:WAP网站适老化改造成效自我评测表

二级指标

三级指标

评分细则

分值

得分

原网站适老化改造成效

规范执行情况

依照《互联网网站适老化通用设计规范》要求,对网站网页内容的可感知性、可操作性、可理解性和兼容性进行适老化改造。

20

适老服务功能

提供网页及文字放大、高对比度设置、特大鼠标、全程键盘接口替代鼠标操作和语音阅读内容等适老化功能。

20

适老化“关怀版”或“长辈版”建设成效

人机交互界面

提供与网站内容相等的界面简约化、服务差异化、信息扁平化、标识统一化的人机交互界面。

20

适老服务功能

提供大字型、大图标适老样式,支持全程键盘接口替代鼠标操作和语音阅读内容等适老功能。

20

技术创新性成就

以人为本服务的充分实现

在规范规定之外,为老年人用户轻松感知网页内容、快速理解掌握操作、便捷获取网站服务等方面的创新适老服务功能。

20

分数合计

100

表二:WAP网站无障碍改造成效自我评测表

二级指标

三级指标

评分细则

分值

得分

无障碍改造成效

规范执行情况

依照《信息无障碍身体机能差异人群网站设计无障碍技术要求(YD/T1761-2008)》和《信息技术?互联网内容无障碍可访问性技术要求与测试方法(GB/T37668-2019)》等规范要求,对网站网页内容的可感知性、可操作性、可理解性和兼容性

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