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22陈涉世家
1.积累文言字词,疏通文意,把握文章主要内容。
2.把握陈胜、吴广的人物形象,体会人物性格。
3.分析文章在材料组织、表现手法等方面的特点,欣赏作者的写作艺术。
第1课时
一、导入新课
“哪里有压迫,哪里就有反抗”,中国历史上第一次农民起义(大泽乡起义)的组织者和领导者正是反抗暴秦压迫的陈胜、吴广。陈胜、吴广是什么样的人?他们是在什么情况下发动起义的?经过怎样?让我们随着西汉司马迁的讲述,把目光投向那刀光剑影、风云变幻的历史深处吧!
二、教学开展
1.目标任务一:认识作者,了解背景。
◎作者简介
司马迁(约前145—?),字子长,夏阳(今陕西韩城)人。西汉史学家、文学家和思想家。早年游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说。归来后,初任郎中,元封三年(前108)继承父亲司马谈的官职,任太史令。后因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受宫刑。出狱后,任中书令。他发愤著书,于公元前91年完成《史记》。
◎作品简介
《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝时的历史。全书共130篇,包括本纪(帝王传记)12篇,世家(记诸侯贵族)30篇,列传(序列人臣事迹)70篇,年表10篇,书(记经济、天文、历法、礼乐等)8篇。《史记》在史学和文学史上都有很高的地位。鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
◎背景链接
秦始皇统治时
大规模兴建宫殿、陵墓等,并对匈奴、南越用兵,耗费大量人力和财力,加重了人民的徭役和赋税负担。制定严刑酷法,人民动辄触犯刑律,受到严惩。
秦二世继位后
赋敛益重,戍徭无已,法律更为苛酷,致使天下困疲不堪,人民陷于深重的苦难之中。
公元前209年
爆发了大泽乡起义,即陈胜吴广起义。
2.目标任务二:朗读课文,理解文意。
◎朗读指导。从字音、节奏等方面来进行。
读准字音:罾(zēnɡ)笞(chī)蕲(qí)
铚(zhì)酂(cuó)柘(zhè)谯(qiáo)
乘(shènɡ)阳夏(jiǎ)辍耕(chuò)嗟乎(jiē)
鸿鹄(hú)闾左(lǘ)適戍(zhé)当行(hánɡ)
数谏(shuò)将兵(jiànɡ)卜者(bǔ)烹食(pēnɡ)
间令(jiàn)篝火(ɡōu)忿恚(huì)社稷(jì)
陈胜王(wànɡ)度已失期(duó)宁有种乎(nìnɡ)
把握节奏:注意下列句子的朗读节奏。
①今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕。②又/间令吴广/之次所旁/丛祠中。③乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东。
3.目标任务三:梳理文言字词,疏通文意。
◎通假字
发闾左適戍渔阳(“適”同“谪”,贬官降职或流放)
为天下唱(“唱”同“倡”,倡导、发起)
卜者知其指意(“指”同“旨”,意思、意图)
固以怪之矣(“以”同“已”,已经)
将军身被坚执锐(“被”同“披”,穿着)
◎古今异义
今亡亦死,举大计亦死(古义:逃跑。今义:死,灭亡。)
等死,死国可乎(古义:同样。今义:等级;等候,等到。)
或以为死,或以为亡(古义:有人。今义:或者,或许。)
又间令吴广之次所旁丛祠中(古义:私下。今义:空隙;嫌隙;隔开。)
夜篝火(古义:用竹笼罩着火。今义:借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。)
卒中往往语(古义:到处。今义:常常。)
而戍死者固十六七(古义:十分之六七。今义:十六或十七。)
比至陈(古义:等到。今义:比较,能够相比。)
号令召三老、豪杰与皆来会计事(古义:集会谋划。今义:监督和管理财务的工作;担任会计工作的人员。)
◎一词多义
次陈胜、吴广皆次当行(动词,编次)
次
又间令吴广之次所旁丛祠中(动词,军队驻扎)
行陈胜、吴广皆次当行(名词,行列、队伍)
行
乃行卜(动词,做)
行收兵(动词,行军)
数数有功,爱士卒(副词,屡次、多次)
数
骑千余,卒数万人(数词,几)
将上使外将兵(动词,带领)
将
项燕为楚将(名词,将领)
亡今亡亦死,举大计亦死(动词,逃跑)
亡
河曲智叟亡以应(动词,读wú,无、没有)
国恒亡(动词,灭亡、消亡)
间又间令吴广之次所旁丛祠中(副词,私下)
间
时时而间进(副词,间或、偶尔)
又何间焉(动词,参与)
当吾闻二世少子也,不当立(助动词,应当)
当
当此时,诸郡县苦秦吏者(介词,正当、正在)
书乃丹书帛曰(动词,写)
书
得鱼腹中书(名词,字条)
等等死,死国可乎(形容词,同样)
等
公等遇雨(助词,表示复数,可译为“们”)
故扶苏以数谏故(名词,缘故、原因)
故
广故数言欲亡(副词,故意)
然吴广以为然(形容词,对、正确)
然
然足下卜之鬼乎(连词,表转折,不过、但是)
会会天大雨,道不通(副词,适逢、恰巧遇到)
会
号令召三老、豪杰与皆来会计事(动词,聚集、会合)
指卜者知其指意(名词,同“旨”,意思、意图)
指
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