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2.6直角三角形
1.认识直角三角形
2.掌握直角三角形的两个锐角互余的性质定理
3.掌握“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的性质
知识点一直角三角形
我们知道,有一个角是直角的三角形叫做直角三角形(righttriangle),直角三角形可以用符号“Rt△”表示,如图所示的三角形可记为Rt△ABC
知识点二直角三角形性质定理
直角三角形性质定理1
直角三角形的两个锐角互余
因为“三角形三个内角的和等于180°”,直角三角形两个锐角的和为180-90°=90°
直角三角形性质定理2
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
直角三角形性质定理3（含30°角的直角三角形的性质）
在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半
即学即练1如图，将直尺与含30°角的三角尺叠放在一起，∠1=62°，则∠2的大小是（????）
??
A．56° B．58° C．60° D．62°
【答案】B
【分析】利用角的和差关系先计算∠FED=122
【详解】解：如图：
??
由题意可知：∠GEF=90
∴∠FED=
∵AB
∴∠2+
∴∠2=180
故选：B．
【点睛】本题主要考查了平行线，直角三角形两锐角互余，掌握平行线的性质是解决本题的关键．
即学即练2（2022秋·浙江台州·八年级校联考期中）如图，在△ABC中，∠ABC=60°，AB=2，BC=5，点E在BA的延长线上，点D在BC边上，且ED=EC，若AE=4，则BD的长等于(????)
??
A．1 B．32 C．2 D．
【答案】A
【分析】如图所示过点E作EF⊥BC，根据30°所对边为斜边一半可计算BF
【详解】解：如图所示过点E作EF⊥BC于F，在
??
∵∠BFE=90°，∠B=
∴∠BEF=90
∵AB=2，AE=4
∴BF=1
∵BC=5，
∴CF=BC-
∵ED=EC，EF⊥BC于
∴DC=2CF=4，
∴BD=BC-
故选：A．
【点睛】本题考查直角三角形30°
即学即练3（2023秋·浙江宁波·八年级校考阶段练习）如图，在△ABC中，AB=AC=10，BC=8，AD平分∠BAC交BC于点D，点E为AC的中点，连结DE，则△CDE的周长为（）
??
A．12 B．14 C．16 D．18
【答案】B
【分析】根据等腰三角形三线合一的性质可得AD⊥BC，
【详解】解：∵AB=AC，AD平分∠BAC，
∴AD
∵点E为AC的中点，
∴DE=CE=
∴△CDE的周长=CD+DE+CE=4+5+5=14
故选：B．
【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质，等腰三角形三线合一的性质，熟记性质并准确识图是解题的关键．
知识点三直角三角形的判定定理
有两个角互余的三角形是直角三角形.
事实上,根据“三角形三个内角的和等于180°”,当一个三角形中有两个角互余时,它的第三个角就等于90°,所以这个三角形是直角三角形.
即学即练1（2023秋·浙江绍兴·八年级校考阶段练习）已知线段AB的垂直平分线上有两点E，F，直线EF交AB于点C，且∠AEC=70°，∠AFC=45°，则∠EAF=．
【答案】25°或
【分析】根据垂直的定义得到∠ACE=90°，根据三角形的内角和得到∠FAC=45°,
【详解】解：∵线段AB的垂直平分线上有两点E，F，直线EF交AB于点C，
∴∠ACE=90
∵∠AEC=70°，
∴∠FAC=45
如图1，当点E，F在直线AB的同旁时，∠EAF=
如图2，当点E，F在直线AB的两旁时，∠EAF=
综上所述，∠EAF的度数为25°或
??
【点睛】本题主要考查了直角三角形的性质，线段垂直平分线，利用分类讨论思想解答是解题的关键．
即学即练2（2023春·重庆江津·八年级重庆市江津中学校校考阶段练习）最近，小明同学学习了定理：“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”，同时产生了一个猜想：“如果三角形一边上的中线的长度等于所在边长度的一半，那么这个三角形是直角三角形．”请验证小明同学的猜想．
已知：如图，在△ABC中，CD是ΔABC边AB上的中线，且CD=
求证：△ABC为直角三角形．
证明：用直尺和圆规，作线段AB的垂直平分线交AB于点D（保留作图痕迹），连接CD，则点D是线段AB的中点，CD是△ABC的中线
∴①
又∵CD=
∴AD=BD=CD
∵AD=CD
∴②
∵BD=CD
∴③
又∵∠DCA+∠A+∠DCB+∠B=180°
∴∠A+④=90°
∵∠A+∠ACB+∠B=180°
∴⑤=90°
∴△ABC为直角三角形
【答案】图见解析，①AD=BD=12AB；②∠A=∠ACD
【分析】作出线段AB的垂直平分线，垂足为D，连接CD，利用等腰
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