《线形动物和环节动物》教学设计.docxVIP

学科教学设计模板：

教学设计

课程名称

《线形动物和环节动物》

区县

崆峒区

年级

八年级

学科

生物

教材版本

人教版

一、教学内容分析（对教学内容进行知识和能力要素分析，说明它的地位和作用）

《线形动物和环节动物》一节属于“生物的多样性”这一核心主题。教材主要关注线形动物和环节动物的形态、运动、呼吸等方面的内容。本节课的教学设计侧重于指导学生完成“观察与思考”活动，使学生发挥主观能动性，自己动脑、动手、，积极参与到活动中。本课的教学重点和难点就是了解线形动物寄生生活的特点，通过“观察与思考”，让学生认识线形动物和环节动物是怎么生活的，进一步总结出线形动物和环节动物与人类的关系。