教科版《神奇的塔》教学设计.docVIP

教科版《奇妙的塔》教学设计

教科版《语文》一年级下册第五单元第10课

教材简析

本文是一年级下册以“现代科技”为主题的第五单元中的一篇主体课文，课文介绍了中心电视塔。“塔”明确了写作内容，“奇妙”为。全文紧紧围绕“奇妙”一词绽开，多角度多方位地描述了这座值得北京乃至全中国傲慢的电视塔。

设计理念

《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体。”在教学中我们要创设愉悦的学习氛围，引导学生读一读、想一想、说一说，使学生在学文章的同时，了解现代科学技术的发展，激发他们学习科学学问的爱好。让学生在阅读实践中了解课文的表达形式，通过仿照练说，提高学生语言表达实力。

教学目标

学问目标：相识“奇”“