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幼儿园大班蒙数教案参考5篇（经典版
幼儿园大班蒙数教案参考5篇
（经典版）
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序言
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幼儿园大班蒙数教案参考5篇
准备详细的教案可以让我们更好地准备教学材料和教具，提高教学的多样性和趣味性，优秀的教案可以为学生提供系统的学习路径，下面是本店铺为您分享的幼儿园大班蒙数教案参考5篇，感谢您的参阅。
幼儿园大班蒙数教案篇1
【活动目标】
1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的，哪些食品存在安全隐患。
3、在生活中增强食品安全意识，克制自己，少吃零食。
【活动准备】
1、各种食品包装袋及瓶、罐。
2、食品安全ppt
【活动过程】
一、谈话导入。
教师出示各种食品包装盒包装罐，说一说平时去超市买东西的经历。
二、探索食品包装上的秘密。
1、观看ppt，认识生产日期和安全标记。
2、观看教学挂图，学习分辨变质食品的正确方法。
①教师出示其他三幅图片。
②请幼儿回答，大家评论。
③教师小结。
三、活动展开：实地观察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。
活动延伸：
在区域活动中，请幼儿设计带有保质期，生产日期，安全标志的食品包装。
幼儿园大班蒙数教案篇2
游戏类型：角色游戏
适合年龄：5-6岁
游戏时间：8-10分钟
游戏目的：训练儿童的听力以及动作协调能力；培养儿童养成良好的道德习惯
游戏准备：所有儿童必须掌握各种口令；儿童穿上代表各种小动物的服装
游戏规则：
①一名儿童做领队，其他儿童站成一排，领队面向大家。
②当领队说做某某动作而没有说simonsays时，大家就站着不动。如果有人做了动作，就被淘汰。
③当领队说完simonsays后，又说做某某动作时，大家就必须做这一动作。做到最后，一直做得对的儿童获胜。
④领队可以让大家连续做同一动作，口令可快可慢。
游戏过程：
老师说：hi，children!今天我带领大家做运动。你们说好不好？儿童可以说：ok。
老师扮成领队，可以说：simonsays，handsup.儿童一起举起双手，如有人不做动作，就被淘汰。教师只说：handsup.时，如有人做动作，则被淘汰。
teacher:areyouready?
student:yes。
teacher:simonsays，standup。
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