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蛋壳画中班教案5篇（经典版

蛋壳画中班教案5篇

（经典版）

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序言

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蛋壳画中班教案5篇

有条理的教案能够帮助学生更好地理解和应用学习目标，明确学习的方向和目标，通过书写教案，教师可以合理安排教学活动和教学资源，提高教学的效率和质量，下面是本店铺为您分享的蛋壳画中班教案5篇，感谢您的参阅。

蛋壳画中班教案篇1

活动目标:

1、理解故事内容，学说故事中的对话。

2、知道不同的小动物的家也是不一样的。

活动准备:

ppt动画活动过程:

一、欣赏课件《小蛋壳》。

1、欣赏小蛋壳的动画a、小蛋壳看着还没有出生的鸡宝宝很开心，可是突然有一天:

咔嚓咔嚓小蛋壳裂开了，钻出一只毛茸茸的鸡宝宝。鸡宝宝钻到鸡妈妈的翅膀下，这就是它的新家。

b、小蛋壳怎么啦？

(哭了)它为什么哭了呢？或为什么会难过呢？

(师:

你是怎么想的呢？/你有什么不一样的想法？

请3个孩子回答)教师小结:小蛋壳有点伤心，现在鸡宝宝离开我了，我再去找一个小宝宝，做它的家说完咕噜咕噜滚走了。

c、师:

小蛋壳来到了哪里？遇到了谁？

(如果先说出小蜜蜂，可以请幼儿说:它在哪里遇到了小蜜蜂，3个孩子回答)那小蛋壳会说什么呢？

(2~3个人回答)(不管小蛋壳说什么，老师一定要追问下去)教师小结:小蛋壳来到了大树旁，看见了一只蜜蜂在采蜜，小蛋壳说:

蜜蜂宝宝，我做你的新家吧！小蜜蜂说:谢谢你，小蛋壳，大树上的蜂巢就是我的家。小蛋壳说了什么呀？谁会来学一学

(3~5个孩子)小蜜蜂又是怎么说的呢？

(3~5个孩子回答)师:好，我们一起来说说:

小蛋壳说:

小蜜蜂说:

d、师:

接着小蛋壳它又遇到了谁？

他们会说什么呢？

(1。

说得出:小蛋壳说:

蚂蚁宝宝，我做你的新家吧。

2。

想想看小蛋壳会说什么呢？)小蚂蚁会说什么呀？(说不出:小蚂蚁的家在哪里啊？(住在泥洞里的))教师小结:小蚂蚁说:

谢谢你，小蛋壳，田埂上的泥洞就是我的家

《

师:我们一起来说说:

小蛋壳说:

小蚂蚁说:

(男孩子来做小蛋壳，女孩子来做小蚂蚁，男孩子站起来说)e、这会儿小蛋壳遇见了谁？他们会说什么呢？(1~2个孩子回答)(师幼对话:师做小蛋壳说:

孩子做小青蛙说:

谢谢你，小蛋壳，清清地池塘就是我的家

《

f、我们看一下小蛋壳又遇到了谁啊？他们又是怎么说的？(请你去