数据结构（Python Java）（微课版） 教案 -单元6图.docx

教案

课程名称

数据结构与算法设计

课程代码

总学时

64

课程负责人

任课教师

单元教案

授课日期

年月日—月日

授课地点

授课班级

班级人数

教学单元

单元6图

教学时数

10

教学目标

AOB1:掌握计算机程序设计中的线性表、栈、队列、树和图的逻辑结构与存储结构。了解递归的数据逻辑组织结构；

AOB2:掌握计算机程序设计中的线性表、栈、队列、树、图的数据增、删、改、查操作运算。了解递归的处理算法。掌握选择与排序处理算法；

AOB3:掌握对算法的科学分析方法。

BOB1:能根据实际问题中的数据特性选择适当的数据结构；

BOB2:设计出适当的算法和程序。

EOB1:掌握使用搜索引擎、论坛、帮助文档、课外书籍等方法解决学习中出现的问题；

EOB2:能主动阅读书后拓展知识并进行实验验证；

EOB3:能独立分析解决问题，能把自己的想法用代码实现。

教学方式

混合式教学

评价方式

课堂考勤（20%），

课堂活动参与程度（20%）

线上单元测试（40%）

线下课堂教学参与程度（20%）

教学资源

1.算法与数据结构（Java语言描述），陈媛，清华大学大学出版社

2.电脑50台（含eclips）;

3.网络学习资源：

/forums/ST_Arithmetic：

课程平台网址：

/teacher/mainCourse/courseHome.html?courseOpenId=u3bwaoaqhzdgvlcf34d8ea

单元教学设计

第一次课

（2学时）

教学内容

6.1图的概念

图的定义：G=(V，E)；V是非空有限集合，其元素称为顶点；E是边的集合,顶点偶对称为边

图的基本术语

有向图：G1=(V1，E1)；V1={v1，v2，v3，v4}；E1={<v1,v2>,<v1,v3>,<v3,v4>,<v4,v1>}

弧：有序的顶点偶对：<x，y>

无向图：G2=(V2，E2)；V2={v1，v2，v3，v4，v5}；E2={(v1,v2),(v1,v4),(v2,v3),(v2,v5),(v3,v4),(v3,v5)}

边：无序的顶点偶对(x，y)

完全图

无向图，边的取值范围是0到n(n-1)/2。有n(n-1)/2条边的无向图

有向图，边的取值范围是0到n(n-1)。有n(n-1)条弧的有向图

邻接点

无向图G=(V，E)，若边(v，v’)∈E；顶点v和v’互为邻接点，即v和v’相邻接；边(v,v’)与顶点v,v’相关联

有向图G=(V,E)，如果边<v,v’>∈E；顶点v邻接到v’,或v’邻接于v；边<v,v’>与顶点v,v’相关联

无向图的度：与顶点v相关联的边数

有向图，入度、出度。顶点v的度为：TD(v)=ID(v)+OD(v)

子图：假设有两个图G=(V，E)，G'=(V'，E')。如果V'包含于V，E'包含于E，则称G'是G的子图

路径：在无向图中,若存在一个顶点序列 vi,vp1,vp2,…,vpm，vj。使得(vi,vp1)、(vp1,vp2),...,(vpm,vj)∈E则称顶点vi到vj存在一条路径。如果G是有向图，则路径也是有向的。顶点序列应满足<vi,vp1>,<vp1,vp2>,...,<vpm,vj>∈E

路径的长度：路径上的边的或弧的数目

简单路径：顶点不重复出现的路径称为简单路径

回路：第一个顶点和最后一个顶点相同的路径称为回路或环

简单回路：除了第一顶点和最后一个顶点之外，其余顶点不重复出现的回路

权：在图的每条边上加上一个数字作权

网：带权的图称为网

图的存储结构

邻接矩阵

邻接矩阵是表示顶点间相邻关系的矩阵

若G是一个具有n顶点的图

则G的邻接矩阵是如下定义的n×n矩阵：

邻接矩阵的特点

无向图的邻接矩阵对称，可压缩存储。有n个顶点的无向图需存储空间为n(n+1)/2

有向图的邻接矩阵不一定对称。有n个顶点的有向图需存储空间为n2

无向图中顶点Vi的度TD(Vi)是邻接矩阵A中第i行元素之和

有向图中，顶点Vi的出度是A中第i行元素之和，顶点Vi的入度是A中第i列元素之和

网的邻接矩阵定义：

图的邻接表表示法

顶点表：顶点表的每个结点中，指针域指向边表的第一个结点，数据域存储顶点的名称或其它信息。顶点表的每个结点，相当于边表头结点

边表：把同一个顶点发出的边链接在同一个链表中，链表的每一个结点代表一条边，边表结点中保存着与某顶点相关联的另一顶点，和指向下一个表结点的指针

十字链表：可看成是将有向图的邻接表和逆邻接表结合起来得到的另一