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8自考本科《中小学教育政策法规》阶段测试及答案.pdf

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自考本科《中小学教育政策法规》阶段测试及答案

一、单项选择题

1、政策的内涵丰富,表现形式多样,下列人物中,认为政策是一个

“动态”的、不断发展变化的、复杂的过程的是()。

A、哈曼

B、卡普兰

C、伍德罗·威尔逊

D、詹姆斯·安德森

正确答案:D解析:政策的内涵丰富,表现形式多样,不同学者有

不同解释。大致可分为三类,第三类认为政策是一个“动态”的、

不断发展变化的、复杂的过程。如詹姆斯?安德森认为政策是一个有

目的的活动过程,而这些活动是由一个或者一批行为者,为处理某

个问题及其有关事务的有目的的行为过程。参见教材P2。

2、教育政策、法规的()是由政策、法规本身固有的特点决定

的,作为一种政策文本,它提供的是一种行动标准。

A、保障性功能

B、规范性功能

C、激励性功能

D、制约性功能

正确答案:B解析:教育政策、法规的规范性功能是由政策、法规

本身固有的特点决定的,作为一种政策文本,它提供的是一种行动

标准。参见教材P7。

3、教育政策、法规的()是通过计划、控制、协调等体现的。

A、管理性功能

B、激励性功能

C、制约性功能

D、规范性功能

正确答案:A解析:教育政策、法规的管理性功能是通过计划、控

制、协调等体现的,对教育实践具有十分重要的意义。参见教材

P9。

4、教育政策、法规的基本功能是()。

A、激励性功能

B、制约性功能

C、保障性功能

D、管理性功能

正确答案:C解析:保障性功能是教育政策、法规的基本功能。参

见教材P7。

5、制定和实施教育法规应以()作为指导。

A、教育法律

B、教育条例

C、教育规章

D、教育政策

正确答案:D解析:制定和实施教育法规应以教育政策作为指导。

参见教材P11。

6、科学发展观的核心是()。

A、以人为本

B、全面、协调、可持续

C、发展

D、统筹兼顾

正确答案:A解析:科学发展观的核心是“以人为本”。参见教材

P14。

7、标志着我国已进入全面依法治教的新时期的是()的颁行。

A、《教育法》

B、《义务教育法》

C、《教师法》

D、《职业教育法》

正确答案:A解析:《教育法》的颁行标志着我国已进入全面依法

治教的新时期,对我国教育事业的改革和发展,以及物质文明、精

神文明建设,具有重大而深远的意义。参见教材P17。

8、职业教育不包括()。

A、职业学校教育

B、职业培训

C、职业预备教育

D、职工学校

正确答案:D解析:职工学校属于继续教育的形式之一。故选D。参

见教材P19-20。

9、以下不属于教育督导的基本形式的是()。

A、综合型督导

B、专项督导

C、经常性检查

D、绩效督导

正确答案:D解析:教育督导的基本形式有综合型督导、专项督

导、经常性检查等。参见教材P20。

10、以下不属于教师应当履行的义务的是()。

A、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表

B、关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、

体质等方面全面发展

C、贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履

行教师聘约,完成教育教学工作任务

D、关心集体,爱护公物

正确答案:D解析:《教师法》规定,教师应当履行下列义务:①

遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;②贯彻国家的教育方针,

遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教

学工作任务;③对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主

义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教

育,组织、带领学生开展有益的社会活动;④关心、爱护全体学

生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发

展;⑤制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,

批评和抵制有害于学生健康成长的现象;⑥不断提高思想政治觉悟

和教育教学业务水平。D项不属于。参见教材P24。

11、取得小学教师资格,应当具备()。

A、幼儿师范学校毕业及其以上学历

B、中等师范学校毕业及其以上学历

C、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历

D、研究生或者大学本科毕业学历

正确答案:B解析:取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕

业及其以上学历。参见教材P25。

12、教师考核的原则不包括()。

A、公正

B、客观

C、保密

D、准确

您的答案:C解析:教师的考核由教师所在学校进行,教育行政部

门指导和监督,考核的原则是“客观、公正、准确”。参见教材

P28。

13、《未成年人保护法》规定,不得在每日(

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