家庭教育案例(3).docVIP

家庭教育案例(3)

家校合力，托起明天的太阳

河苑街小学孔文静

当今儿童的教育，仅仅靠学校单方面的力量是难以完成的，它需要社会各方面力量的支持配合，尤其是要和家长合作，才能更好地发挥教育的功能。家校配合教育可以提高学生各方面的素质，只有有效的家校沟通，才能有高效的学校教育。

在实际教学工作中，我也很注意家庭教育与学校教育的互相配合。初接到这个班，我感觉到这个班的孩子很活泼，活泼得有些控制不住自己。但有几个同学例外，邹锶圻就是其中一个。我时常看到她安静而又有些忧郁地坐在座位上，并且同学惹了她，她就大发脾气，似乎别人欠了她很多似的。她的交友范围也很窄，只有那几个女生。我开始对这个孩子格外关注起来。原来她的父母常年很忙，她由爷爷奶奶照顾着，奶奶非常宠爱她。

家庭教育案例(3)全文共1页，当前为第1页。当我了解以上情况后，我决定和家长联系，从根本点——心理方面好好地疏导这个孩子，争取取得家长的配合与支持。于是，我先找她妈妈交流，交流一些教育孩子的方法。通过交谈，我了解到，家长的教育方法是出现了一些问题，有点急功近利的感觉，她巴不得孩子马上就朝着自己预想的方向改变。于是，在孩子达不到要求的情况下，就数落孩子。这种情况更容易导致孩子产生一些偏激的想法，作为家长应该了解孩子的心理特点。要学会多表扬孩子，要多与孩子沟通，从孩子的角度去看问题，要学会蹲下来与孩子交流，用心去接