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家庭教育指导案例1

家庭教育指导案例

习惯的养成是行为积累的结果，孩子从某种行为中获得了成功感，自然就会重复这种行为，从而变成他的习惯。习惯决定人的性格，良好的行为习惯的培养要从小开始，而且要从家庭开始。

一、基本情况

陈泽希，男，7岁，一年级学生。一个自律性很差的男孩，放学后喜欢在外逗留，要和来接的外婆玩捉迷藏。不按时回家写作业，一回家要先玩先吃。个人卫生也很差。家中只有妈妈可以管住他，但工作有比较忙。父母专科毕业，平时工作比较忙，孩子基本靠外婆外公带。父母与孩子的交流中只有指责和责怪，孩子心中除了怨恨之外，孩子和家长的情感基础很淡薄。

?二、主要问题

该生常常表现出一种散漫的情绪，无组