《难忘的启蒙》教案设计汇报人:2023-12-29
课程背景与目标教学内容与方法学生情况分析教学过程设计教学评价与反馈教学资源与开发contents目录
01课程背景与目标
《难忘的启蒙》是一篇回忆性散文,作者通过回忆自己在小学时期接受启蒙教育的经历,表达了对那段时光的怀念和对老师的感激之情。文章所描述的时代背景是20世纪初期,当时中国正处于社会变革时期,新式教育逐渐兴起,对儿童的启蒙教育也开始受到重视。《难忘的启蒙》背景介绍时代背景课文背景
学生能够掌握课文中的生字词,理解课文内容,了解作者通过具体事例表现启蒙老师的特点和品质的方法。知识与技能通过朗读、默读、讨论等多种方式,引导学生深入理解
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