湘教九下《反比例函数的图像与性质》省赛获奖.pptVIP

*虞唐中学黄建军义务教育课程标准实验教科书SHUXUE九年级下湖南教育出版社《悲伤的双曲线》如果我是双曲线，你就是渐近线。如果我是反比例函数，你就是那坐标轴。虽然我们有缘，能够生在同一个平面，然而我们又无缘，漫漫长路无交点……**1.什么是函数的图象？建立平面直角坐标系，以自变量取的每一个值为横坐标，相应的函数值为纵坐标，描出对应的点，由所有这些点组成的图形称为这个函数的图象一次函数的图象是一条直线2.一次函数的图象是什么样子？*反比例函数的图象是什么样子呢？我们来画反比例函数的图象．因为k≠0，所以有k﹥0和k﹤0两种情况，这节课我们来探究k﹥0这种情况。大家还记得用描点法画函数图像的基本步骤吗？第一步：先取自变量的一些值，算出相应的函数值y，列成表格。第二步：在平面直角坐标系中，以x取值为横坐标，相应的函数值为纵坐标，描出相应的点。第三步：将描出的点连线。*我们来画反比例函数的图象．思考：1.作反比例函数的图像时，如何取自变量的一些值？应注意什么？2.我们给反比例函数的图像取个什么名字好呢？3.的图像会不会与x或者y轴相交？4.你是否明白了双曲线为什么悲哀了吗？*我们探究画反比例函数的图象*246246－2－4－6－2－4－6x－5－4－2－11245描点：在平面直角坐标系内，以x取的值为横坐标，相应的函数值为纵坐标，描出相应的点．如图．连线：我们可以把y轴左边的各点用一条光滑的曲线连起来．右边也如此。列表-0.4-0.5-1-2-4-664210.50.40*画下列反比例函数的图象*列表描点连线x－4－3－2－112348421-8-4-2-1246246－2－4－6－2－4－60*观察讨论：反比例函数的图象的特点：（1）当有k﹥0函数图象分布在哪几个象限？（2）在每一象限，函数值随自变量取值的增大怎样变化？246246－2－4－6－2－4－6246246－2－4－6－2－4－6001.反比例函数的图像是一条双曲线。2.当k0时，双曲线分布在一，三象限。3.当k0时，在每一象限，y随着x的增大而减小。**1、对于反比例函数，下列说法正确的是（）A、随自变量x的值增大，函数值减少。B、它的图象与x轴能够相交。C、它的两支曲线与y轴都不相交。D、如果点（a,b)在图象上，那么点（a,-b)也在图象上。C*246246－2－4－6－2－4－60*2、已知函数y1=x-1和（1）在坐标系中画出这两个函数图象的草图。（2）求这两个函数图象的交点坐标。（3）观察图象，当x在什么范围内，y1﹥y2?（2）解：令y1=y2，即x-1=x2-x=6解得：x1=3,x2=-2∴两函数图象的交点坐标为A（3,2）和B（-2，-3）（3）当x3时，y1y2AB0或-2x0作业：教材P7练习：第1题的（2）题+第2题*通过这节课的学习，你有什么收获？*谢谢！