小学美术《多彩的梦》优质课教案、教学设计.pdfVIP

《多彩的梦》教学设计

一、教学目标：

知识与技能：了解各种各样的梦，体验梦的多彩之处。

过程与方法：感受梦的色彩情感，运用自由、夸张的表现手法，大胆、快乐地

描绘梦境，培养学生的丰富想象力。

情感态度价值观：感受想象的乐趣，培养学生爱想象、敢表现的个性品质。

二、教学重、难点：

重点：启发学生回忆和想象力，突显个性，力求创新。

难点：梦的色彩情感体验及画面的布局和形象的塑造。

三、课前准备

梦境的图片、课件、学生用绘画材料等。

四、教学过程：

1、创设情境，引入梦境。

师：同学们好！很高兴和你们一起上这节课。想到和你们一起上课，我昨晚兴奋的

睡不着觉，迷迷糊糊的我好像进入到了一个奇妙的世界：我脚踏星星来到我们班，

我们的课堂飞到了天空，云朵变成了小朋友的课桌，而老师的讲台竟是一道七色的

彩虹。太阳和月亮为我们照明，小动物们争着来听课，小朋友们挥舞着画笔把天空

变成了美丽的花园。你们觉得老师说的是真的吗？

生：不是。

师：为什么？

生：因为………

师：因为老师做的是梦，梦可以带给我们许多新奇的体验。今天我们就来学习《多

彩的梦》这节课。

师：那谁来说说你印象深刻的梦？

2、畅谈梦想，融入梦境

（1）学生畅谈自己的梦。

生讲述梦境。