2024年幼儿园中班语言《耳朵上的绿星星》 课件.pptxVIP

中班语言：耳朵上的绿星星

活动目标1、理解故事的情节、内容。2、感受作品中小松鼠善良，美好的角色形象。3、做事要多为他人着想，要互相关心，互相帮助。

老师给小朋友请来了一位小客人，你们看它是谁？今天，我们一起来看一看小松鼠发生了怎样有趣的故事呢？

森林里要开音乐会，小松鼠要到台上去唱歌。上台表演，得打扮得美美才行呀，怎么打扮好呢？

小松鼠来到花园里，看到绿绿的小草。她想：用小草编顶帽子，戴在头上一定很美。

别摘我，别摘我，我疼的啊！小松鼠刚要去摘小草

小松鼠没有去摘小草，走开了。

小松鼠又看到一朵玫瑰花用玫瑰花的花瓣编成一条项链，一定很美。

别采我，我会疼的呀！于是，小松鼠没有采玫瑰花走开了。

小松鼠为什么不摘花草打扮自己呢？这是一只什么样的小松鼠呢？想一想

这时候，正好有两只萤火虫，躲在一片树叶底下，它们看到了这一切。

想一想小松鼠的事情被谁看到了呢？萤火虫有什么本领呢？

晚上，月亮出来了，小松鼠什么也没打扮，就去参加音乐会。森林音乐会开始了。第一个上台表演的就是小松鼠。幕布一拉开，台下所有的观众都惊呆了：小松鼠今晚真漂亮！她的两只尖尖的小儿朵上，有两颗绿茵茵的小星星！小松鼠从来没有这么漂亮过！

谁也没有看出来，小松鼠耳朵上的绿星星，就是两只萤火虫。连小松鼠自己也不知道呢。

小朋友们也要向善良的小松鼠和萤火虫学习，做事要多为他人着想，要互相关心，互相帮助。

谢谢

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。