统编版初中九年级上册语文名师教学设计(全一册).docVIP

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1沁园春·雪

1.诵读这首词，感受其音乐美和意境美。

2.理解这首词写景、议论、抒情相结合的特点。

3.感受作者博大的胸襟和豪迈的情怀。

一、导入新课

有人说：“一个诗人改变了中国和世界。”同学们，你们知道这个诗人是谁吗？

他就是中国共产党的创始人之一，开国领袖毛泽东。他不仅是伟大的政治家、军事家，还是一名浪漫的诗人。这个诗人为何能改变中国和世界？让我们带着疑问来学习他的代表作《沁园春·雪》。

（板书课题）这是一首词，沁园春是词牌名，它规定一首词的字数、句数、平仄、押韵等形式上的要求，“雪”是题目，主要表现了词的内容。

二、教学开展

1.探究活动一：读出韵律美。

这首词音韵铿锵，有一种豪放壮美的风格，要读出其音律美需做到：一要读准重音，二要读清节奏，三要读明韵脚，四要读出语气。

◎读准重音。自由朗读，结合注释，将应读重音的字词在书上做标注。

重音：望、顿、欲、试比高、分外、如此、无数、竞、惜、输、逊、只识、俱、数、还、今朝

◎读清节奏。边读边在书上划分朗读停顿。

提示：有领起作用的词后面要停顿，如“望”“惜”；有强调作用的词后要停顿，如“须”“看”“数”；长句子要根据意义单位做恰当的停顿。

北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。望/长城/内外，惟余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公/试比高。须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。

江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞/折腰。惜/秦皇汉武，略输/文采；唐宗宋祖，稍逊/风骚。一代/天骄，成吉思汗，只识/弯弓/射大雕。俱往矣，数/风流人物，还看/今朝。

◎读明韵脚。快速圈出这首词的韵脚，体会声调的和谐。

韵脚均是一声或者二声，属于平声，平声向上，高而直，和这首诗昂扬、乐观的情感相一2周总理，你在哪里

1.把握这首诗的感情基调，读准重音和节奏，有感情地诵读全诗。

2.欣赏诗歌巧妙的构思，品味反复、拟人、排比等修辞手法的巧妙运用。

3.感受周总理为革命鞠躬尽瘁的伟大品格，体会人民无限怀念周总理的深情。

一、导入新课

同学们，1976年1月8日，是举世难忘的日子，我们伟大的无产阶级革命家，敬爱的周恩来总理和我们永别了。噩耗传来，高山肃立，草木含悲，江河流泪，人们沉浸在极度的悲痛之中。人们将对周总理的怀念，化作一首首纪念的诗篇，其中有一首诗流传最广，诗中那一句撕肝裂胆的呼唤“周总理，你在哪里？”道出了全国人民的心声。今天，我们就一起来学习这首诗——作家柯岩的《周总理，你在哪里》。

二、教学开展

1.探究活动一：读出诗歌情感。

◎读准重音停连。读清重音和节奏。边读边在书上标注重音，划分朗读停顿。

周总理，我们的/好总理，

你在/哪里啊，你在/哪里？

你可知道，我们/想念你，

——你的人民想念你！

我们/对着高山/喊：

周总理——

山谷/回音：

“他刚/离去，他刚/离去，

革命征途/千万里，

他大步前进/不停息！”

我们/对着大地/喊：

3我爱这土地

1.有感情地朗诵这首诗，把握诗歌的感情基调，读出重音和节奏。

2.把握诗歌中的意象，领会其象征意义，揣摩诗人营造的氛围。

3.反复诵读，体会诗歌蕴含的深沉而真挚的爱国之情。

一、导入新课

同学们，看到“1938年”这个时间，你会想到什么？

1938年是抗日战争全面爆发的第二年，祖国大地正在遭受日本侵略者的迫害。在这中华民族的危急时刻，诗人艾青冲到了时代的前沿，像一只喉咙嘶哑的鸟，为土地的沦丧而悲歌，他怀揣一颗赤子之心，甘愿为祖国付出自己的一切，这就是我们今天要学习的诗歌《我爱这土地》。

二、教学开展

1.探究活动一：知人论世。

◎作者简介

艾青（1910—1996），原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，诗人。1933年第一次以“艾青”为笔名发表的长诗《大堰河——我的保姆》，是他的成名作。著有诗集《大堰河》《北方》《向太阳》等。抗战时期，他的诗作主要抒发热爱祖国的深挚感情，倾诉民族的苦难，表达对光明的向往，诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，诗人也因此被称为“土地的歌者”“‘太阳与火把’的歌手”。

◎背景链接

本诗选自《艾青诗选》（人民文学出版社1984年版）。这首诗作于1938年11月，当时饱经沧桑的中国正在遭受日寇铁蹄的践踏，中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的爱国诗篇。

2.探究活动二：深情诵读。

请同学们以自己喜欢的方式朗读诗歌，并尝试划分诗歌节奏、标出重读字词、初步把握情感。

4乡愁

1.诵读诗歌，体会其回环往复的节奏，感受其结构美、音韵美。

2.分析诗中的意象，深入理解诗歌内容。

3.体会诗人深沉的家国情怀，培养爱祖国、爱家乡的情感。

一、导入新课

故乡，是每个离家之人都魂牵梦萦的地方。