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英语教师实习自我鉴定推荐5篇（提升教学技巧的秘诀）.pdf

英语教师实习自我鉴定推荐5篇（提升教学技巧的秘诀）

篇1

__月__日开始，我在黔东南振华民中进行实习。这次实习有两项主要内容——

班主任工作和教育工作实习。一阶段来，在学校领导和有关老师的帮助指导下，我

较好地完成了实习任务。下面，就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的

工作自我鉴定：

一、教学工作实习。教学实习中，我在指导老师何光艳老师的悉心指导下，积

极认真听课、备课、试讲，所设计的教案以及课件符合规范，总的来说，我能认真

备课，所设计的教案及课件规范，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容

能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的

学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。刚

到振华中学时，在第一周，我在学校的安排下，开始熟悉实习学校、班级的情况，

并随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下，熟悉教材

、大纲。写出一课详细完整的教案、课件。经指导教师审阅后，再进行教学。

二，班主任工作实习中，在班主任杨秀玉老师的积极指导下，我很好地掌握和

熟悉全班学生姓名、个性特点、学习情况、兴趣爱好、思想情况组织情况及班级特

点。在“声声相惜”的课外活动及主题班会课当中，我与学生共同的商量方案，组