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学习目标1、了解文学常识2、学会课文中生字和课文中重点注释3、了解课文每段含义,能用自己的话讲述课文4、分析主要人物曹操和杨修的性格特征文学常识我国的四大名著是、、、。《红楼梦》(曹雪芹)《三国演义》(罗贯中)《西游记》(吴承恩)《水浒传》(施耐庵)《三国演义》是我国第一部长篇。罗贯中是元末明初(朝代)小说家章回体小说写作背景:本文以历史实情为基础,融合了大胆合理的想象和虚构,创作了“七实三虚”的历史巨作。生字生词给红字注音或填写文字沉吟()bǐng请班师谮害惑乱庖官辕门叱退高阜拈弓搭箭鸡肋褒贬食讫曹丕簏佯装麾军绰刀邺城门()shì才放旷下次预习要在课前查好生字哦!大孩子要养成自己学习的好习惯课文讲解正文:操(曹操)屯兵日久,欲要进兵,又被马超(人名)拒守;欲收兵回,又恐被蜀兵耻笑,心中犹豫不决。适庖官进鸡汤。操见碗中有鸡肋,因而有感于怀。正沉吟间,夏侯惇(人名)入帐,禀请夜间口号。操随口曰:“鸡肋!鸡肋!”惇(夏侯惇)传令众官,都称“鸡肋”。屯兵:军队在某地驻扎安家欲:想要适:恰好,正进:进献翻译:曹操出兵攻打刘备,军队被困驻扎很久,想要进兵,又被马超拒守,欲收兵回朝,又恐被蜀兵耻笑,心中犹豫不决,正碰上厨师进献鸡汤。操见碗中有鸡肋,因而有感于怀。正自言自语,夏侯敦入帐,禀请夜间口号。曹操随口答道:“鸡肋!鸡肋!”敦传令众官,都称“鸡肋!”沉吟:低声自言自语第一部分正文:行军主簿杨修(人名),见传“鸡肋”二字,便教随行军士,各收拾行装,准备归程。有人报知夏侯惇。惇大惊,遂请杨修至帐中问曰:“公何收拾行装?”修(杨修)曰:“以今夜号令,便知魏王不日将退兵归也:鸡肋者,食之无肉,弃之有味。今进不能胜,退恐人笑,在此无益,不如早归:来日魏王必班师矣。故先收拾行装,免得临行慌乱。”夏侯惇曰:“公真知魏王肺腑也!”遂亦收拾行装。于是寨中诸将,无不准备归计。翻译:行军主簿杨修见传“鸡肋”二字,便教随行军士各自收拾行装,准备回家。有人报知夏侯敦。敦大惊,于是请杨修至帐中问道:“你何收拾行装?”杨修说:“从今夜的号令来看,可以知道魏王不久便要退兵回国,鸡肋,吃起来没有肉,丢了又可惜。现在进攻不能胜利,退兵恐人耻笑,在这里没有益处,不如早日回去,明日魏王必然班师还朝。所以先行收拾行装,免得临到走时慌乱。”夏侯敦说:“您真是明白魏王的心事啊!”于是也收拾行装。于是军寨中的诸位将领没有不准备回去的事物的。{簿(账簿)薄(浅薄)遂:于是今{现代:今天古代:现在班师:出征军队回朝正文:当夜曹操心乱,不能稳睡,遂手提钢斧,绕寨私行。只见夏侯惇寨内军士,各准备行装。操大惊,急回帐召惇问其故。惇曰:“主簿杨德祖(杨修)先知大王欲归之意。”操唤杨修问之,修以鸡肋之意对。操大怒曰:“汝怎敢造言乱我军心!”喝刀斧手推出斩之,将首级号令于辕门外。翻译:夜里曹操心烦意乱,睡不着,于是手提钢斧,绕着军寨一个人走。看见夏侯淳军寨内的将士各自准备着行李。曹操大吃一惊,急忙回帐篷叫夏侯惇问原因。夏侯惇说:“主簿杨修已经推测出大王要回朝的想法了”。曹操传唤杨修问他,杨修用鸡肋的意义回答。曹操大怒:“你怎么敢造谣生事,动乱军心!”便叫刀斧手把杨修推出去斩了,将他的头颅挂于军营门外。私:独自一人对:回答之:代词,代表杨修号令:处刑后展示给众人喝{hē(喝水)hè:叫,召唤1-3段大意(大意=主要意思)是()A、杨修因为“鸡肋”这个口号,扰乱了军心,所以被曹操斩首。B、杨修因为和曹操关系不好,所以被曹操杀了。选择题答案:A原文:原来杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌:操尝造花园一所;造成,操往观之,不置褒贬,只取笔于门上书一“活”字而去。人皆不晓其意。修曰:“门内添活
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