《大雁归来》优质课获奖课件.pptVIP

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第一部分（1—4）大雁归来的情景。第三部分（13段）赞美大雁的迁徙给人类带来了生机和情趣。第二部分（5—12）大雁归来的日常生活。作者对大雁作了哪些描写？速读课文，整体感知内容:让我们一起走进利奥波德的大雁世界,看看大雁的一举一动(1)大雁归来的季节是_________.(2)大雁飞行的路线是_________.(3)三月的大雁一触到水就________.(4)十一月份的大雁_____________.(5)大雁特喜欢寻食______________.(6)大雁常_____只列队飞.(7)四月的夜间,大雁会在沼泽___________.(8)大雁被作者称为________他和学生自称_________.三月春天笔直的叫,喧嚷一声不响玉米粒六一阵阵喧闹我们的朋友爱鸟者作者笔下的大雁有生活习性？知识性1、来的季节是三月春天。2、飞行的路线是笔直的。3、三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。4、十一月份的大雁一声不吭。5、爱寻食玉米粒。6、常六只列队飞。7、四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。作者笔下描写的大雁有哪些个性特点？（个性魅力）1、报春的使者2、具有灵性的候鸟3、善远飞，喜群居，重友情4、有联合观念三、这是一群怎样的大雁？活泼可爱的大雁机灵聪明的大雁自由自在的大雁