人教版五年级数学下册4分数的意义和性质6第2课时分数和小数的互化的练习课件.ppt

第2课时分数和小数的互化的练习一、我会填。1.分母是10,100,1000…的分数可以(直接)化成小数。如2.0.19里面有19个(百)分之一,它表示(百)分之(十九),化成分小刚用了0.2h,(小明)的速度最快。二、我会连。三、我会比。(在○里填上“”“”或“=”)四、我会化。(把下面的小数化成分数,分数化成小数)五、我会排。(把下面的数按照从小到大的顺序排列起来)第一名:乐乐第二名:明明第三名:豆豆2.三个商店出售同一种铅笔,甲商店售价每支0.9元,乙商店售价2元3支,丙商店售价4元5支。哪个商店的售价最便宜?乙商店六、我会解答。七、我会做。一个分数化成小数后,比0.5大,比0.6小,如果它的分母是整十数,这个分数可能是多少?