评语大全之翻译实践评语.pdfVIP

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翻译实践评语

【篇一:外文文献译文封面与评语】

潍坊学院学生毕业设计(论文)

外文译文

专业

班级

学生姓名学号学生成绩

机电与车辆工程学院

译文要求

1.外文翻译必须使用钢笔,手工工整书写,或用a4纸打印。

2.所选的原文内容必须与课题或专业方向紧密相关,注明详细出处。

3.外文翻译书文本后附原文(或复印件),译文不少于3000字符。

译文评阅

评阅要求:应根据学校“译文要求”,对学生译文的准确性、翻译数

量以及译文的文字表述情况等作具体的评价。

指导教师评语:

指导教师签名年月日

【篇二:文献综述、开题报告、外文翻译评分表评语表】

浙江工业大学

文献综述评分表

学生姓名文献综述完成时间年月

浙江工业大学

开题报告评分表

学生姓名开题报告完成时间年月

浙江工业大学

外文翻译评分表

学生姓名外文翻译完成时间年月

【篇三:毕业设计评语】

指导记录

2009.10.18

对学生做初步的了解,留下联系方式,备今后联系交流,翻看以往

学生的优秀论文,先让学生了解论文的格式、内容有个大概的了解,

在给学生讲解自己擅长的研究方向,布置学生回去上网查阅资料,

选取对自己感兴趣的几个主题,在下次指导中讨论

2009.10.29

针对学生选取的几个主题进行分析,讨论各个选题方向的可行性,

举例说明选题的难易,初步选定题目

2009.11.12

指导学生如何在任务书所确定的选题的基础上作课题的文献检索,

如何写文献综述和开题报告

2009.11.19

检查学生的文献综述和开题报告,觉得基本格式还是对的,但是开

题报告的技术路线和研究难点不够准确,另外参考文献的格式还有

问题

2009.12.17

文献综述和开题报告基本符合要求,再要求学生尽快完成外文翻译,

并对翻译质量做了要求,不能网上在线翻译

2009.12.17

检查学生的外文翻译,基本格式符合要求,但个别地方不够准确,

对摘要做了示范性修改,希望学生利用课余时间进一步修改

2009.12.30

收起文献综述、开题报告、外文翻译,并布置学生设计问卷,准备

问卷调查

2010.1.20

布置寒假阶段的工作。对论文的准备和初稿撰写进行指导

2010.3.3

要求学生尽快完成论文初稿,并布置学生寻找实习单位,准备毕业

实习

2010.3.28

2010.5.4

对照上次的论文修改意见和修改后的论文,对论文进行进一步修改

2010.5.14

毕业论文定稿,指导学生如何进行毕业答辩。

过程材料评语

1.实习报告学校指导教师评语:

该生在实习期间实习目的明确,认真做好实习岗位的本职工作,虚

心向单位指导教师学习。实习结束时,按时返校并上交报告,实习

总结。

2.文献综述导师评语

该文收集了有关袜子穿着压力舒适性的文献资料,(但不够全面)。

在此基础上较充分地介绍了主要学术观点,并尽可能对各类观点做

出准确的分析和归纳,在客观描述各派观点的基础上作出评述,表

达自己的观点和主张,行文较流畅。

3.开题报告指导教师审核意见

该课题符合本专业的培养目标,研究有一定价值,研究方法具体可

行,(但技术路线不够清晰,需要改进),同意开题。

4.文献综述专业意见

对有关专业文献进行了广泛的阅读,并对部分代表性文献进行了较

为科学地分析和归纳。格式规范,条例较为清晰,分析合理。

5.外文翻译

外文翻译内容与所做课题紧密联系(外文翻译内容与本专业有关),

翻译工作量饱满,翻译译文比较符合外文格式规范和翻译习惯(译

文较准确,质量较好)。

6.中期进展情况检查表

目前已完成任务:文献综述、开题报告、外文翻译、论文初稿。基

本符合

尚需完成:论文修改定稿。能

存在问题:调研的数据分析不够深入,结论不清楚。论文格式与结

构存在一定问题。如表变成图片,因子分析做得不好。

拟采取的办法:采用数据方法,对数据进一步深入分析,调整格式,

按逻辑顺序对结构进行修改。重新研究spss软件。

指导教师意见:论文基本符合进度要求,预计能按期完成任务。

文献综述评语:

该文收集了有关织物悬垂性的文献资料,着重介绍了织物

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