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专题二古诗文阅读
第11讲八上课标古诗词复习
目录
一、考情分析2
【课标要求】2
【考查重点】2
【主要题型】2
【命题趋势】2
二、知识建构2
篇目1:《黄鹤楼》3
篇目2:《使至塞上》5
篇目3:《钱塘湖春行》6
篇目4:《饮酒》8
篇目5:《春望》9
篇目6:《雁门太守行》11
篇目7:《赤壁》12
篇目8:《渔家傲》14
篇目9:《浣溪沙》15
三、方法总结16
中考古诗词鉴赏内容理解做题技巧16
四、考场练兵17
【课标要求】
诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高
自己的欣赏品位,背诵优秀诗文。
阅读表现人与自然的优秀文学作品,包括古诗文名篇,体会作者通过语言和形象构建的艺术世界,借
鉴其中的写作手法,表达自己对自然的观察和思考,抒发自己的情感。
【考查重点】
诗歌鉴赏,阅读古代诗词名篇,理解诗歌的内容,感悟诗歌的思想情感,掌握诗歌鉴赏的答题技巧。
【主要题型】
在全国各地中考语文试卷中,对诗歌的考查多为诗歌鉴赏题,均是必考题,分值一般在4-6分。
【命题趋势】
近年来,在全国各地中考语文试卷中,对诗歌鉴赏的考查均为必考题,一般设置2-3个小题,第1题通
常侧重考查诗歌的基本内容及情感,第2题通常考查对诗句的赏析。部分地区习惯结合课外诗词考查,或
者只考查课外古诗词。
篇目1:《黄鹤楼》
【主题思想】
这首诗描写了诗人登上黄鹤楼时的所见所感,抒发了诗人吊古怀乡之情。
【问题梳理】
1.此诗是怎样将神话传说与眼前景物融为一体的?抒发了诗人什么样的情感?
《黄鹤楼》前两联,均是先写神话传说,再写眼前景物,虚中有实,抚今追昔,写出诗人对世事变化
难以预料的感慨。以神话传说起笔,则增添了黄鹤楼的神异色彩,大大丰富了诗歌的内容。
全诗以愁字收篇,有什么作用?
2.“”
全诗以一“愁”字作结,点出了全篇的主旨。准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情。同时又和开
篇的意境相照应,从而以起伏辗转的文笔表现了缠绵的乡愁
【例题剖析】阅读下面文章,完成下面小题
黄鹤楼
唐·崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
1.下列对诗歌赏析有误的一项是()
A
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