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中班科学活动：金色的玉米

活动目标：

1.通过观察和探索认识玉米的外形特征。

2.了解玉米的生长过程。

3.积极参与到活动中来，体验活动带来的乐趣。

活动准备：玉米实物，图片，生长过程的视频，爆米花，湿巾，垃圾袋，纸箱。

活动过程：

一．导入部分

（一）摸一摸

教师出示装有带叶玉米的纸箱

老师：小朋友们早上好，看看你面前的神秘箱。里面有一位神秘的小客人，请小朋友们把小手轻轻的伸进箱子里摸一摸，说一说是什么感觉？再猜一猜这位神秘小客人是谁?

请小朋友们发言交流感受。老师：你觉的摸起来是什么感觉？（长长的圆圆的绒绒的毛毛的）

二．基本部分

（二）说一说

揭示答案

老师：现在我们把她从纸箱里请出来吧。看看它到底是谁。它究竟长什么样子。

老师：原来是玉米朋友，它今天要和我们大家一起来做有趣的游戏，但是它先要来考考我们小朋友，看看谁能发现它身上有些什么秘密。这是什么？我们摸到的毛毛是什么？长在哪里？有什么特点？（头顶上长着“胡须”——花丝用来授粉穿着一层层的“衣服”——苞叶玉米在它的保护下长大。）

总结玉米的外部特点

老师：老师给玉米的外部特点编了个小儿歌，你来听一听：一个老头子，头上长胡子，身上穿袍子。

（三）剥一剥

感受玉米的内部特征

老师：1.那我们一起来剥剥看，找一找衣服里面的秘密。

2.剥下来的皮和须应该放在哪里呢？（小袋子里）

3.请你告诉我里面是什么样子呢