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爱国主义教育基地总结

总结是记录某个时期的学习或工作情况,通过系统性分析的方式,编写出详细的书面报告,通过这份报告的内容,可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢?以下是小编整理的《爱国主义教育基地总结》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

第一篇:爱国主义教育基地总结参观爱国主义教育基地总结

为了弘扬民族精神、传承民族文化,让学生感受我州改革开放以来的历史变迁,政教处特于2011年8月6日及2011年8月10日组织学生参观了我校爱国主义教育基地mdash;mdash;博尔塔拉蒙古自治州博物馆及滨河公园。

在爱国主义教育基地mdash;mdash;博尔塔拉蒙古自治州博物馆及滨河公园学生回忆起一百多年前的民族风云,钦佩于民族英雄的人格襟怀,了解了我州在改革开放以来所取得的伟大成就;同学们在讲解员的带领下细心欣赏各种文物,领略了深厚的人文艺术气息。

其后,各班撰写并交流了观后感。学生们感慨到原来我们博尔塔拉蒙古州有着如此丰富的历史文化资源。

通过本次活动,学生了解到我州的风土人情、名人荟萃、悠远历史,增强了爱国主义情感,弘扬了民族精神,坚定了好好学习,建设美好博州的信心和决心。

博乐市高级中学华中师大一附中博乐分校

政教处2011年5月27日

2011年8月6日参观博尔塔拉蒙古自治州博物馆

2011年8月10日参观滨河公园

第二篇:建设爱国主义教育基地工作总结建设爱国主义教育基地是加强爱国主义和精神文明建设的一项基础性工作。一年来,我校深入贯彻落实十八大、市委九届六次会议和《爱国主义教育实施纲要》精神,将爱国主义教育基地建设纳入精神文明建设的总体规划。经过几年的发展,我校借用市级以上爱国主义教育基地2处,均为革命传统教育基地,每年接待未成年人近20000人次,在未成年人思想道德教育中发挥了重要作用。

一、规范基地运作,健全管理体制。

走规范化、制度化的道路,是爱国主义教育基地不断发展的保证。一年来,我校十分重视制定加强教育基地建设的法规制度和实施意见,加强对爱国主义教育基地管理。

(一)、制定爱国主义教育基地管理实施意见。2015年我校出台了《关于加强爱国主义教育基地管理工作的实施意见》,对爱国主义教育基地的权利义务以及有关部门的工作职责等作出了明确规定。该意见还明确规定,成立以团支部书记为组长的管理工作领导小组,统一指导、组织和协调这项工作。

(二)、加强教育基地的内部管理。一年来,我校在狠抓教育基地硬件建设的同时,丝毫不放松对基地的软件建设,狠抓三支队伍建设。一是领导班子队伍。校长对领导班子建设提出了明确要求,对不适应的班子进行调整,把开拓意识强,综合素质高的干部充实到基地领导班子里去。二是讲解员队伍。通过聘请有关学生到基地学习,提高他们的政治业务素质。三是抓好四老队伍建设,即老党员、老干部、老八路、老民兵队伍。这些人员是亲历者,见证人,其口传历史,详实感人,战斗经历惊心动魄,使人油然产生民族自豪感和荣誉感。通过颁发革命传统教育证书,请他们担任学校校外辅导员等形式,发挥他们的优势和长处,通过现身说法,对青少年进行教育,取得了良好的社会效果。

(三)、强化教育参观的保证制度。为发挥爱国主义教育基地功能,抓好以青少年为重点的爱国主义教育,一是对我校中学生有组织参观实行免票规定。二是建立双项考评制度。为了深入推进教育基地在爱国主义教育工作中的作用,建立了双项考评制度,对基地与学校进行双项考评。基地考评学校的组织程度和遵守社会公德的程度,学校考评基地的服务态度和服务规范水准,相互促进、相互监督,使依托基地开展的爱国主义教育更加扎实、有效。

二、整合教育资源,突显爱国情怀。

为了更好地发挥爱国主义教育基地的作用,一年来,我校采取多种手段和形式,不断拓展教育内容,整合教育资源,突出爱祖国、爱社会主义的主题,对广大群众进行爱国主义教育。

(一)、合理规划,挖衡阳掘教育资源。抗日战争时期,衡阳保卫战举世闻名;夏明翰为中国革命事业做出突出贡献的革命烈士。他们光辉灿烂的事迹,不仅是我市的历史资源,也是爱国主义教育的丰富内容和材料。我们抓住这一爱国主义教育的宝贵资源,以弘扬革命传统,彰显革命精神为宗旨,狠抓爱国主义教育基地的规划工作。在教育基地的改造和修缮过程中,请军博专家对重新进行了高品位的总体规划。

(二)、广泛发动,共建教育基地。一年来,我校积极探索爱国主义教育基地建设模式,广泛发展社会共建,在爱国主义教育基地建设中,取得显著成效。

(三)、精心策划,开展教育活动。结合基地自身工作特点,精心组织开展了多次主题鲜明、生动直观的宣传教育活动,定期举行党团活动日、成人仪式等教育活动,帮助学生树立正确的人生观,使基地成为中小学缅怀先烈,树立理想和探索人生意义的活动基地及第二课堂。各类特色鲜明、主题突出

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