用锐角三角函数概念解题的常见方法(含答案11页).docVIP

用锐角三角函数概念解题的常见方法

知识要点

1．锐角三角函数

（1）锐角三角函数的定义

我们规定：

sinA=，cosA=，tanA=，cotA=．

锐角的正弦、余弦、正切、余切统称为锐角的三角函数．

（2）用计算器由已知角求三角函数值或由已知三角函数值求角度

对于特殊角的三角函数值我们很容易计算，甚至可以背诵下来，但是对于一般的锐角又怎样求它的三角函数值呢？用计算器可以帮我们解决大问题．

①已知角求三角函数值；

②已知三角函数值求锐角．

2．特殊角的三角函数值

α

sinα

cosα

tanα

cotα

30o

45o

1

1

60o

直角三角形中，30°的锐角所对的直角边等于斜边的一半．

3．锐角三角函数的性质

（1）0sinα1，ocosα1（0°α90°）

（2）tanα·cotα=1或tanα=；

（3）tanα=，cotα=．

（4）sinα=cos（90°-α），tanα=cot（90°-α）．

方法点拨

有关锐角三角函数的问题，常用下面几种方法：

一、设参数

例1.在中，，如果，那么sinB的值等于（）

图1解析：如图1，要求sinB的值，就是求的值，而已知的，也就是

图1

可设

则

，选B

二、巧代换

例2.已知，求的值。

解析：已知是正切值，而所求的是有关正弦、余弦的值，我们可以利用关系式，作代换，代入即可达到约分的目的，也可以把所求的分式的分子、分母都除以。

再把代入，得：原式

三、妙估计

例3.若太阳光与地面成角，一棵树的影长为10m，则树高h的范围是（取）

A. B.C. D.

图2解析：如图2，树高，要确定h的范围，可根据正切函数是增函数，估计

图2

即

，故选B

四、善转化

例4.在中，

，求AB的长。

图3解析：注意题中所说的并不是直角三角形！如图3，不是直角三角形，为了利用，可以作于D，这样就是一直角三角形中的一角，也出现在另一个直角三角形中，

图3

设，则

由，得

即CD＝1，BD＝3

再有

五、适时构造

例5.不查表，不用计算器，求的值。

解析：我们可以先画，使，如图4，延长CA至D，使AD＝AB，连结BD，则，

图4

设BC＝1，则

六、准确分类

例6.“曙光中学”有一块三角形形状的花圃ABC，现可直接测量到，AC＝40米，BC＝25米，请你求出这块花圃的面积。

图5 图6

解析：中，已知两边和其中一边的对角，这时特别注意的形状不惟一！要分两种情况分别求出，如图5、图6，作，分出直角三角形后，可求得面积应为：

针对性训练

1．在Rt△ABC中，∠C为直角，sinA=，则cosB的值是（）

A．B．C．1D．

2．下列各式不成立的是（）

A．sin50°sin89°B．cos1°cos88°

C．tan22°cot45°D．cos23°sin23°

3．∠A是锐角，tanA，则∠A（）

A．小于30°B．大于30°C．小于60°D．大于60°

4．下列各式正确的是（）

A．sin30°+sin30°=sin60°B．tan60°-tan30°=tan30°

C．cos（60°-30°）=cos60°-cos30°D．3tg30°=

5．一个人从山下沿30°角的坡路向上攀登，如果在坡面上走了100米，那么他上升的高度是（）

A．100米B．50米C．50米D．无法确定

6．在△ABC中∠C为直角，各边长均扩大2倍，则锐角A的四个三角函数值（）

A．都扩大2倍B．都缩小2倍

C．没有变化D．有的扩大2倍，有的缩小2倍

7．的值等于（）

A．-1-B．-C．D．1+

8．用计算器求“已知cotαα”时，先计算（）

A．B．αC．D．1+

9．在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=2，BC=2，则cosA=______．

10．若sin（90°-α）=，则cos（90°-α）=______．

11．在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA=，b=6，则c=______．

12．2cos30°-3tanα=0，则锐角α是_____度．

13．用不等号连接右面