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我就像作文600字通用6篇

我就像作文600字篇1

我瞧着同桌被老师叫去了办公室，这一刻我心里赶忙悔怨起来，我真不应撒谎。

瞧着同学走出了教室，教室里的坐在座位上的我再也安奈不住的站起身来。我朝着教室外冲了去，接着来到了老师办公室。

我进去之前，老师正在问同桌的话，老师问：“你看到杨同学的东西了吗？”老师能这般问同桌，完全就是之前我在班上随口说的一句话。由于班上的一位同学在教室里丢了东西，于是我说了一句，昨天放完学后，我同桌是最终一个人走的。虽然我没有明说，但是也难免会将这件事的矛头指向同桌身上。

这句话就是我撒的谎，由于这几天我与同学吵了一架，当班上有人问起我知不知道昨天下午是谁最终一个走出教室的时候。我随口就说是同桌，但是我知道，其实昨天放学同桌就走在我前头，可是尽管知道同桌不是最终一个人走的，但是我还是这般说了。

我走进老师办公室的时候，同桌朝着老师道：“不是，我昨天不是最终一个走的。”老师的脸上有些怀疑，“我没问你昨天是不是最终一个走的。”同桌瞬间有些语无伦次起来，她之所以这般说，还不是由于听到了我在班上对人们说的那句话。

我走进来，瞧着老师脸上有些怀疑，我顾不得了，立马站到老师眼前将事情起因全都说了一遍。末了，我自身承认错误道：“老师，我知道自身不应撒谎，还不诚实，但是我知道错了。”

其实昨天放学的时候，同桌是倒数第三个走的，我是倒数第二个走的，最终一个走的是班上的另外一个同学，我向老师说出那位同学的名字。至于班上那位同学丢的东西是怎么丢的，这个都还不能确定。

当老师教育了一番后，我和同桌走出了老师的办公室，这时，我向同桌道了歉。我确实不应撒谎。

我就像作文600字篇2

得知己，人生快哉。

古人曰：士为知己者死，女为悦己者容。有谁能够忘掉子期与伯牙合奏的那曲《高山流水》？又有谁忍心看到伯牙因子期之死而断琴后孤独的背影？是啊，那个世界上惟一懂得自身的知音不在了，留着把空琴又有何用呢？

菊以渊明为知音，梅以狄翁为知己。须行即骑访名山，李太白的知音不过就是一壶浊酒，青山之间，倒骑青牛而去。大江东去，浪淘尽千古风流人物，赤壁的知己是那“羽扇纶巾，谈笑间强虞灰飞烟灭”的周郎，这种穿越了时空的伟大心灵的对话，我仿佛可以听到这之中的那股巨大的失鸣声，无独有偶，忧国忧民的范仲淹，他的知己是那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的.古代仁人志士，时空，从来都不是知音间可造成屏障的阻拦。

但人生得一知己，何其难也!

庄子笔下的鹏，即便是有着飞向苍穹的雄心壮志，但在面对蜩与学鸠的不解与讥讽时，它仍是注定要遵行一场自身的圆舞曲，所谓高处不胜寒，得不到知音的鹏或许可以撑得住这种曲高和寡的孤独之旅吧!

投江而死的屈子，他的生命里也未显现能与之渐渐相懂的知音，本以为楚王可以懂自身，不料这种坚信却抵不住几句挑拨之言。“纷吾既有此内美兮，又重之以修能”，这等的美好又有谁来欣赏？柔弱的身躯最终化为汩罗江中的一朵水花。

就是宴请众人的醉翁，也会说出“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”。这道出一种“世人皆醉唯我独醒，举世浑浊而我独清”的感叹，知音啊，确实难逢。

记得那晚，苏子无意入睡，寻好友张怀民，共赏那一庭如水月华，或许当苏子发现好友一如自身难寝时，心里也是有一种情感得到回应的欢快吧。知音不需降生入死才可得到印证，世人的友情或许并不必需似马克思恩格斯般伟大，但知音，一生中有一个，也就充分了。

或许在某一天，你可以在遇到某人抑或是某物时产生一拍即合的那种感觉，这时，我只想说，好好去珍惜他吧，由于，知音难逢。

我就像作文600字篇3

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自身。”对啊!是老师从我们走进学校开始教授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不绝的教我们做人。

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。莫非不应当回报一下他们吗？尊敬老师是最紧要的，是敬重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，认真批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，敬重老师的劳动。

记的有一次，您已经发不作声音了，但是您却不在家里好好的养病，却跑到学校来为我们上课。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。上课时我不由的听见你发出嘶哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。赶忙，我不争气的眼泪如豆般大小的往下流，您向我走来，亲切的问：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒适？”我为了让老师不要在为我当心，说：“老师我没事，您不要当心，你要保护好自身的身子，别累坏了。”老师可能是被我感动了，流下了眼泪。老师，您的职业