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教师听课评课记录表
听课时间 课节 专业班级
课程 任课老师 实到学生人数
授课课题
项目 项目要求 满分 得分
仪表仪态 1、仪表端庄，文化素养、精神状态良好。2、认真组织教学，积极维持课堂秩序，及时、耐心解答学生提出的问题。 10
教学技能 1、普通话标准。声音洪亮，语言表达流畅清晰；2、教态自然，板书设计合理，书写规范、工整，无错别字；3、具备教学基本功，教学组织严密，有驾驭课堂能力。 30
教学设计 1、熟悉教材，教案详尽，内容规范；2、讲课层次分明，详略得当，突出重点，解决难点；3、教学目的明确，体现素质教育的要求。 20
教学方法 1、善于组织课堂教学、讲授正确，注重联系实际；2、突出学科特点，正确把握课型，适当运用教学资源辅助教学，教学方法灵活；3、“教”与“学”双边具有较好的互动性。 20
教学效果 实现教学目标，教学效果好。 20
合计得分
对课堂教学的综合评价 优（）良好（）一般（）较差（）
建议和反馈意见
听课人签名：年月日
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