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专题五:写作
第39讲小作文写作
目录
一、考情分析2
【课标要求】2
【考查重点】2
【主要题型】2
【命题趋势】2
二、知识建构3
考向1:景物片段描写3
考向2:议论性片段写作4
考向3:说明性片段写作6
考向4:邀请函写作7
三、方法总结10
中考微作文写作备考策略10
四、考场练兵11
【课标要求】
《(2022版)义务教育语文课程标准》对小作文的写作有如下要求:
1.自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气,根据需要调整自己
的表达内容和方式,不断提高应对能力,增强感染力和说服力。讨论问题,能积极发表自己的看法,有中
心,有根据,有条理;能把握讨论的焦点,并能有针对性地发表意见。
2.多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,为写作奠定基础。写作要有真情实感,
表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考,力求有创意。
3.写简单的说明性文章,做到明白清楚;写简单的议论性文章,做到观点明确,有理有据;能根据生活
需要,写常见应用文。
【考查重点】
小作文是一种形式灵活、短小精悍、不拘文体的片段化、微型化的写作方式。在中招考试中主要以以
下几种形式进行考查:
1.景物片段描写
2.议论性片段写作
3.说明性片段写作
4.邀请函写作
【主要题型】
在全国各地中考语文试卷中,小作文通常以“微写作”、“片段写作”、“情境作文”的形式进行考
查。分值一般6-10分。
【命题趋势】
各地市的小作文呈现以下命题趋势:
1.紧贴生活实际
试题带着真正的社会生活信息走近学生,学生也在试题构建的情境中走向社会生活,参与解决社会生
活问题,打破书本与生活的界限,紧贴生活实际。
2.融合其他板块
此前,多地中考卷已经出现小作文与实用类文本、名著阅读等板块融合的现象,2023年中考台州卷、
宁波卷、金华卷的小作文也融合了实用类文本阅读。要求结合文本内容,联系生活体验,写议论性的片段。
3.强调自主学习
各地市的中考小作文强调学生通过试题材料自主获取知识,再进行应用表达。会提供多段文字材料,
让学生从材料中寻找线索,让学生进行自主学习,并主动调动已有知识,建构新知识,进行表达应用。
考向1:景物片段描写
【高分要求】
1.“鲜明的主题:一般是题目给定的主题,不深奥、不玄乎,如同八仙桌上放灯盏明摆着的。
”“”——
2.“好的切入点”:描写类片段跟“微记叙文”不同,并不要求把事情的全过程都交代清楚:这样做,反而
容易淹没重点、耗费笔力。描写类片段,只要有利于达到命题要求,你可以直接切入和聚焦事情起因、经
过、结果中的任意一处场景、画面或人物所作所为进行描述展示——至于其他,都可以不管。
3.“清晰的顺序,既要讲究顺序,把场景、空间的转换交代清楚,也要坚持一个顺序贯穿始终。
”
【高分技巧】
1.调动多种感官,将景物罗列出来。
可以
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