人教版《勾股定理的逆定理》精品课件优质课件.pptxVIP

17.2勾股定理的逆定理课时1;知识回顾;学习目标;课堂导入;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;跟踪训练;跟踪训练;?;随堂练习;随堂练习;随堂练习;（4）如果两个角是直角，那么它们相等.

逆命题：如果两个角相等，那么这两个角是直角.

不成立，如等腰三角形的两个底角相等，但它们不是对顶角.

逆命题：如果两个角相等，那么这两个角是直角.

不成立，如-1+20，-10，20.

所以△AOB1是直角三角形，且∠OAB1=90?.

4B.

实际问题构建成数学模型，利用逆定理去求解.

知识点：勾股定理的逆定理

仔细观察命题1、命题2的题设和结论，你能发现什么？

看：看是不是三个正整数；

如图，张三决定挖一块长方形的菜地，在挖完后测量了一下发现AB=CD=4m，AD=BC=3m，AC=，请你帮忙计算一下其挖的菜地是否为长方形.

解：因为出发2小时，A组行了12╳2=24km，B组行了9╳2=18km.

（1）8、15、17；

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（4）真命题的逆命题是真命题.

请判断下列说法的正误.

人教版-数学-八年级-下册

（2）如果两个角是对顶角，那么这两个角相等.

（1）有些命题不容易确定题设和结论，可以先写成“如果……那么……”的形式，再确