授课教师:2024-01-03《藏羚羊的跪拜》导学案
目录CONTENCT课文预习课文理解课文拓展课后作业学习反思
01课文预习
0102了解作者了解作者在文学界的地位和影响。了解作者毕淑敏的生平经历、主要作品和创作风格。
了解藏羚羊的生态习性和保护状况。了解藏羚羊在青藏高原文化中的地位和象征意义。了解背景
掌握生字生词掌握课文中的生字,包括读音、笔画和意义。掌握课文中的生词,包括释义、近义词和反义词。
02课文理解
理解文章背景和情感基调总结词首先,学生需要了解《藏羚羊的跪拜》这篇文章的背景,包括藏羚羊的生活环境、生态状况以及人类活动对其的影响。其次,学生需要把握文章的情感基调,这是一篇关于
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