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老师教学培训心得6篇
老师教学培训心得篇1
带着那么多的欢快，带着那么多的收获，带着那么多的不舍之情，培训结束了。此次此时假如让我用一句话来表达我的感受，我想说：高山仰止、景行行止！下面，我想从三个方面谈谈我的感受。
一、倾听同仁讲演，受益匪浅
作为一名农村中学的英语老师，以前，感觉自身就是一只井底之蛙，有时是很认真和努力地完成教育教学工作的，可是觉得还是有很多方面需要加强和提高的，觉得有时不能及时地学到一些先进的教育技巧和先进的教育理念的引领。
在这次培训当中，我倾听了两位老师精彩的说课，观看了两名老师的课件呈现，目睹了两位老师的教学设计，听了庞老师的精彩点评和课外引导。受益匪浅，不虚此行。
二、收获情意，体会浓浓真情
在培训过程中，结识了很多同仁，就英语学科也作了很多沟通，感受颇多。体会到了友情的美好，体会到了浓浓的真情！
通过这次培训，我有了很大的收获，在回家的路上，我一点都没有疲乏的感觉，而是在不绝地回味着这次培训的收获，不由得感慨万千，是啊！我们中学英语老师确定要严格要求自身，乐观进取，做一个学识广博，思维快捷，富有爱心和幽默感，具有自若的驾驭课堂本领的好老师。教学不但是一门多而杂的学问，更是一门艺术，需要我们不绝探究。
老师教学培训心得篇2
我自认为是个比较爱学习的人，终归不管从年龄上说还是从教龄上算自身都是比较年轻的，需要学的还有很多很多，所以我一向珍惜每一次学习机会。这次也不例外，当校长告知我有一个出去听课学习的名额计划给我时，我毫不迟疑的欣然接受了。
我参加的是"山东省第五批学校语文教学能手评比课堂教学现场会"，五天我的任务就是听课，一天八节课，那可真叫一个过瘾啊!
回来后，本学期刚领的一本听课记录已被我密密麻麻地记满了。翻看着这几天沉甸甸的收获，那一堂堂精彩的课又呈现在眼前……
最令人震撼的是那节《军神》，文字与录像的结合再加上老师那动情的语言不但是学生，在座听课的老师也被带入了文中，带到了刘伯承将军的手术台边。
？麻雀》中老师多次创设情境让学生把自身想像成小麻雀或老麻雀设身处地的去体会那时候情形的危机和老麻雀的勇敢伟大。
？从现在开始》一课，这是一节低班级的课文，老师对字词的训练特别坚固结实，形式快捷多样。同时老师很重视对学生学习方法和行为习惯的引导。课堂上老师语言生动亲切，创设情境使学生把自身想像成小动物。尤其是在问到猫头鹰当上大王后小动物们的感受时，老师直接亲切地问："小动物们，这一个星期下来，说说你们的感受好吗？梅花鹿呢？美丽的孔雀呢？小斑马呢？"老师直接与学生以小动物的身份进行对话来体会猫头鹰和袋鼠当大王时他们的叫苦连天，以及小猴子给大家带来的欢快。
？去年的树》是一篇小童话，课文篇幅短小但十分感人，老师多次创设情境引发学生想象使童话中的人物在学生眼中生动起来，更让学生读出了文字背后更加丰富的内容。譬如：在这茫茫的追寻路上，小鸟可能遇见什么？鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，此时她会想些什么？在灯火没有完全熄灭前，帮大树写写他的心里话向小鸟叙述分别后的经过，写写曾经的往事或表达对小鸟的思念……像这样的几个环节把学生带入了课文中实现了学生与文本的对话。
另外还有《狼和小羊》《地震中的父与子》《白鹅》《狐狸和乌鸦》《猫》等精彩的课。
回过头来想想，我发现成功的课一般有这样几个特点：
1、老师对教材挖掘比较深，比较透，理解到位。准确把握了训练的重点难点并通过各环节有效地落实。
2、对学生的训练比较坚固结实。尤其是低段的字词训练，朗读引导，高段的阅读写作方法引导等都很到位。另外，课上老师还重视学生学习方法的引导和学习习惯的培养。
3、老师都具有较好的自身素养，无论是朗读、板书还是课堂上一句简单的评价语都是一个闪光点。老师得体准确的语言，饱满的激情总能把学生带入情境，走进与文本的对话中。或许是由于这始终是我的一个缺陷的原因吧!我总是特别关注老师在课堂上的情感。一节成功的课需要把学生带入文本的情境，也只有这样才略感动别人，才略称得上是一节好课。
与之相背的当然就不能称得上好课了，听课过程中还有一点体会特别深，由于上课的是全省各地的老师，所以带着各地方音的普通话听起来特别刺耳。标准的普通话也应当算做老师素养的一个方面吧，我真庆幸不是听全国的课否则我的耳朵会更惨……记得上师范时，老师就告知我们，普通话是老师的职业语言，假如连老师都说不好又期望谁去推广普通话呢？那就从我做起吧!
老师教学培训心得篇3
众所周知，作为一名合格的人民老师，必需有过硬的教学基本功，丰富的科学文化知识，另外还应具备优良的师德师风，作为一名合格的人民老师，还应坚持党的教育政策合方针，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，全心全意为党和人民的教育事业贡献自身必胜的光和热，让祖国的教育事业更加绚烂和辉煌，经过教育局刘局长等各位领导的精心准备和布置，
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