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一年级上《美丽的印纹》教学设计.docxVIP

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  • 2024-04-14 发布于河北
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一年级上《美丽的印纹》教学设计.docx

    一年级上《美丽的印纹》教学设计

    一年级上《美丽的印纹》教学设计（13篇）

    一年级上《美丽的印纹》教学设计篇1

    一、教学目标

    知识与能力：通过用手、树叶等有纹理的物体进行沾印，让学生初步了解自然世界中各种各样的纹理。体验造型乐趣并获得视觉感受。理解绘画形式的多样性。

    过程与方法：学生利用敲印的表现手法，促使其对由于底面不平而产生印纹的美观从而感受形式美感。通过实践，学习操作方法，培养动手能力。

    情感态度与价值观：学生通过体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受，进而培养学生的创造意识，提高他们的审美能力。引导学生从身边的小事物着眼，引发学生兴趣、产生学

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