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婴幼儿感官训练

什么是感官训练及感官训练的内容

人的大脑，是从初生起与外界环境不断接触中得到发育的。而人与外界环境的接触，是通过眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官进行的。早期学习和丰富的环境刺激，可以促进脑细胞复杂功能的形成。身体是人类学习能力的根。根不牢固，则一切学习皆成虚幻。而视、听、嗅、味、触及平衡感六种感觉则是身体向外探索的门。它们决定着幼儿大脑、神经系统及各个感官互动、协调的程度。幼儿的大脑功能分化及神经系统正是在这些感觉学习中逐渐发展起来的。因此，旨在促进幼儿全面和谐发展的早期教育，必然要以促进幼儿的感觉学习为促进其早期学习与发展的根本基础。这种感觉学习不但是知觉的基础，是思维能力发展的基础，更是个体智力发展的源泉。

感官训练有哪些？

听力训练

1)婴儿是不是怕声音：婴儿刚出生就能听到声音，那么婴儿是不是怕声音？这个问题经常困扰着没有经验的年轻母亲。依照传统做法，总是要把坐月子的母亲和新生儿的房间搞得静悄悄的，连走路也要小心翼翼，生怕弄出一点声音吓着婴儿。2)给婴儿一个有声的环境：重要的是给婴儿一个有声的环境，家里人的正常活动会产生各种声音，如走路声、关开门声、水声、刷洗声、扫地声、说话声等等，室外也能传来嘈杂的车声、人声等许多声音。这些声音能给婴儿听觉的刺激，促进听觉的发育。除自然存在的声音外，还可人为地给婴儿创造一个有声的世界。例如给婴儿买些有声响的玩具拨浪鼓、八音盒、