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2024届陕西省汉中市汉台区高三下学期教学质量检测(一模)理综试题-高中化学
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.化学与生活密切相关,下列说法正确的是
A.苯甲酸钠可作为食品防腐剂是由于其具有酸性
B.含磷污水是很好的肥料,可灌溉庄稼,可直接排放到自然界水体中
C.硅酸钠的水溶液俗称水玻璃,可用作木材防火剂
D.化妆品中的甘油难溶于水
2.多巴胺是一种神经传导物质,会传递兴奋及开心的信息。其部分合成路线如图,下列说法正确的是
A.甲与互为同系物
B.1mol乙与H2发生加成,最多消耗3molH2
C.多巴胺分子中所有原子可能处在同一平面
D.乙中和多巴胺中苯环上的一氯代物种类数相同
3.下列实验过程可以达到实验目的的是
实验目的
实验过程
A
除去乙酸乙酯中混有的乙酸、乙醇
在实验室制得的乙酸乙酯中加入饱和碳酸钠溶液,然后分液
B
检验淀粉部分水解
取2mL淀粉水解液,加入氢氧化钠溶液调至碱性,分装两支试管,一支试管中加新制氢氧化铜悬浊液,加热,另一支中加入几滴碘水,观察现象
C
根据褪色时间来探究浓度对反应速率的影响
向2支试管中加入少量同体积、同浓度的草酸溶液,再分别加入过量同体积、不同浓度的KMnO4溶液
D
粗略测量氯水的pH值
用洁净的玻璃棒蘸取待测氯水点在pH试纸上,再与标准比色卡对照
A.A B.B C.C D.D
4.下列离子方程式或化学方程式可以解释相应变化,且书写正确的是
A.工程师用FeCl3腐蚀铜电路板:
B.盐碱地(含较多NaCl,)不利于植物生长,通过施加适量石膏可以降低土壤的碱性,其原理为:
C.浓硝酸有时呈黄色:,是分解生成的NO溶于硝酸的缘故
D.消防员使用泡沫灭火器灭火:
5.如图所示的两种化合物可应用于阻燃材料和生物材料的合成。其中W、X、Y、Z为原子序数依次增大的短周期元素,Y的原子序数为W原子价电子数的3倍。下列说法正确的是
A.Z与H、O形成的化合物HZO的电子式为
B.如图两种化合物中各原子最外层均满足8电子结构
C.最简单氢化物的稳定性:WY
D.最高价氧化物的水化物的酸性:XZ
6.一种可充电锌-空气电池放电时的工作原理如下图所示。已知:I室溶液中,锌主要以的形式存在,并存在。下列说法正确的是
A.放电时,I室溶液pH增大
B.放电时,该装置II室可实现海水淡化
C.充电时,Zn电极反应为
D.充电时,每生成,III室溶液质量理论上减少32g
7.室温时,用的标准溶液滴定浓度相等的、和混合溶液,通过电位滴定法获得与的关系曲线如图所示(忽略沉淀对离子的吸附作用。若溶液中离子浓度小于时,认为该离子沉淀完全。,,)。下列说法正确的是
A.a点:有白色沉淀生成
B.原溶液中的浓度为
C.当沉淀完全时,已经有部分沉淀
D.b点:
二、解答题
8.某研究小组以Cr2O3(绿色固体)、CCl4、THF(四氢呋喃,液体)等物质为原料制备三四氢呋喃合氯化铬的装置如图。回答下列问题:
I.无水CrCl3(紫色固体,易升华)的制备装置如图所示(夹持装置略)。
(1)仪器a的名称为。
(2)本实验持续通入N2的目的是。
(3)反应管的温度升到660℃时发生反应,生成CrCl3和COCl2(光气),其化学方程式为。
(4)COCl2有剧毒,与水反应生成两种酸性气体,b装置中生成的两种盐是(填化学式)。
(5)反应管右端有15cm在管式炉外,其作用是。
Ⅱ.合成
已知:①四氢呋喃(THF)为常见的有机溶剂,沸点66℃。
②制备的主要反应:。
③CrCl3与都极易与水反应,二价铬离子对的合成有催化作用,实验步骤如下:
将制备的无水CrCl3和极少量锌粉放入滤纸套筒内,双颈烧瓶中加入足量无水THF,实验时烧瓶中THF受热蒸发,蒸气沿“索氏提取器”导管2上升至球形冷凝管,冷凝后滴入滤纸套筒内与套筒内的固体物质接触发生反应。当液面达到“索氏提取器”虹吸管3顶端时,经虹吸管3返回双颈烧瓶。从而实现了THF与CrCl3的连续反应及产物的连续萃取。
(6)加入少量Zn粉的目的是(用离子方程式表示)。
(7)试剂A应为(填写编号)。
a.H2O????????????b.NaOH溶液????????????c.浓硫酸
(8)双颈烧瓶中四氢呋喃的作用是①、②。
(9)合成反应完成后,取下双颈烧瓶,蒸出THF得到固体产品4.494g。则该实验的产率为
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