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《新课程小学数学教学设计与案例分析》学习资料

????第一章（第一节）我国现阶段小学数学教学目标

1、总体目标

“通过义务教化阶段的数学学习，学生能够获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的重要数学学问(包括数学事实、数学活动阅历)以与基本的思想方法和必要的应用技能；初步学会运用数学的思维方式去视察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增加应用数学的意识；体会数学与自然与人类社会的亲密联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信念；具有初步的创新精神和实践实力，在情感看法和一般实力方面都能得到充分的发展。”

2、《标准》与原来的教学大纲相比，在小学数学课程