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同安第一实验小学教职工奖励性绩效工资分配方案（试行）
为深化学校管理体制改革，强化竞争机制，充分调动广大教职工的积极性，落实岗位
工作职责，贯彻按劳分配原则，鼓励多劳多得和优绩多酬，全面提高学校的办学水平，根
据厦财教﹙2009﹚21号文和厦教人﹙2009﹚15号文的精神,结合我校实际制定本方案。
一、实施分配对象
本校在岗、在编教职工。
二、实施分配原则
统筹分配，奖优罚劣，多劳多得，优绩优酬。
三、实施分配办法
（一）、工作量津贴
1、基本工作量津贴：凡承担满上级文件规定的教育教学工作量并认真完成，同时服从
学校的工作安排（包括因工作需要而临时布置的各项工作）的教师，每月计发基本工作量
津贴300元。未满工作量的，每月领取基本工作津贴的90%；没完成工作量或不服从学校工
作安排的，停发基本工作量津贴。
2、班主任及其它岗位工作量津贴：承担班主任及相当班主任工作的不同岗位的教师，
认真履行《学校管理手册》中所规定的岗位职责，并完成相应岗位工作量，经考核合格以
上的，按下列不同岗位工作量的标准按月发给岗位工作量津贴。凡不履行岗位职责，没有
完成相应岗位工作量的，当月不发该项津贴。
承担岗位工作量类别津贴标准备注
全校专任教师奖励性绩效
不再参加学校内部奖励性
工资平均发放数的150％。
承担校长、书记岗位工作量绩效工资的考核和分配
每月预发本人月平均数的
（厦财教﹙2009﹚21号文精神）
90%。
全校专任教师奖励性绩效
工资平均发放数的125％。不再参加学校内部奖励性
承担副校长岗位工作量
每月预发本人月平均数的绩效工资的分配
90%。
承担中层行政、年段长、正副总辅
500元/月
导员、报帐员岗位工作量
承担班主任岗位工作量500元/月厦财教﹙2009﹚21号文精神
承担两个班及以上数学、英语教学
350元/月
工作量
承担（教研、备课组长、大队辅导
在承担满基本工作量的基
员、保卫干部、女工主任、出纳、
础上,承担其它校务岗位
档案管理员、办公室文秘、电教设350元/月
工作量的，才能领取该项
备管理员、图书管理员、仪器室管
津贴。
理员、校医）等其它校务工作量
承担上述两项以上岗位工作量的，取最高一项领取全额后，每月加领50元。行政只领取
最高一项。
承担其它岗位工作量300元/月
承担外出支教岗位工作量按支教管理办法执行
承担工会主席、副主席岗位工作量
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