粤教版二年级全册《劳动与技术》第五单元 《劳动故事》课件.pptVIP

新知讲解评价区调查了解身边志愿者的任务终于顺利完成啦,你在这个过程中表现如何呢？请按照下面列出的内容做个评价吧。如果做得不够好,记得要努力改进。表5评价表评价内容自评同学评教师评了解志愿服务的类型☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆能主动大方地跟志愿者交流,宣传志愿者的好人好事☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆利用节假日，我和父母参加了一次志愿者活动☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆在了解志愿服务的活动中感受到参与社会服务性劳动的乐趣2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。劳动故事粤教版劳技二年级上册教学目标01树立热爱劳动、为他人服务的劳动观念。02劳动能力:通过劳动故事，体会志愿者服务的内涵。03劳动习惯与品质:在志愿服务活动中学会关心他人，体会帮助他人的快乐。04劳动精神:养成吃苦耐劳，无私奉献，帮助他人的劳动精神。新知导入同学们，“我”在自由书吧做了哪些工作了？做志愿者会不会占用我的学习时间？新知讲解欣赏歌曲《少年志愿者之歌》。劳动故事新知讲解

我做了一名什么志愿者？自由书吧小志愿者。新知讲解

“我”在自由书吧做了哪些工作了？1.把同学散放在桌子上的图书、杂志理一理，整齐地摆放在书架上；2.书角有卷边或折角，我会小心地压平，再把那些散乱的板凳摆放在桌子下面；3.有时修补弄坏的书本封面；4.一、二年级的小朋友看书时，遇到不认识的字，我可以告诉他们。新知讲解

做志愿者会不会占用我的学习时间？不会的，我不但知道了时间的宝贵,结交了很多品学兼优的朋友,还提高了学习成绩呢!服务与学习两不误。新知讲解

看完这个故事你有什么感想，和同学们说一说吧！我要利用好时间，做好志愿者服务，学习服务两不耽误。我要向他学习，做一名小小的志愿者。我要学习他甘于奉献，默默无闻的精神。新知讲解展示区你对身边的志愿者有更深刻的了解了吗？在班上举办一场最美志愿者事迹分享会,分享志愿者的故事，向榜样学习吧。我了解到的志愿者的事迹勇敢采访志愿者的我他搀扶年迈的老奶奶过马路，看的一位老爷爷骑着三轮车很吃力，他主动帮助推车……新知讲解交流区困难与解决你在调查了解身边志愿者的过程中，遇到了哪些困难?你是怎样解决的呢？和老师、同学们交流讨论一下，看看是否有更好的解决方案。遇到的困难：采访志愿者的过程中，由于紧张，我突然想不起该问什么问题。我的解决方案：我将要采访的问题写出来，提前做好准备。新知讲解

遇到的困难：采访志愿者的过程中，志愿者没有理解我问话的意思，所答非所问，把问题扯得太远。我的解决方案：我耐心地听他讲，抓住一个适当的机会，自然而然的把话题引回来，并再次申明一下自己问话的意思。新知讲解你最喜欢班级里哪个同学的志愿者推荐？为什么呢？讲一讲他的调查方法和处理信息的优点,以及值得你学习的地方。身边小榜样我最喜欢张芳志愿者推荐，因为：他介绍的“最美志愿者”特别生动感人,除了有文字介绍,还拍摄了志愿者进行志愿服务的现场视频,很有说服力。新知讲解身边小榜样张芳有许多值得我学习的优点：他很用心,采用了很新颖的方法表现志愿者的风采。我也要学习他的认真和创意。新知讲解身边小榜样我最喜欢李明的志愿者推荐，因为：他介绍的“最美志愿者”特别生动、细腻，事件感人,照片拍摄得清晰，文字概括的准确。新知讲解身边小榜样李明许多值得我学习的优点：他叙述时文字简洁、明了；图片抓住志愿者的闪光点，同时，有很高的欣赏价值。*