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一年级小学生德育的历史故事

孩子会从听到的故事里潜移默化学习一些东西，今日给大家带来了适合一班级小学生德育的历史故事，希望能帮助到你。

一班级小学生德育的历史故事一

宋朝的富弼教训子弟说：这个忍字，是众妙之门。假如在清廉和节俭之外，再加上容忍，有那一事办不好呢?〃 富弼年轻时，

有人骂他。那个人说：我在骂你!〃

富弼回答：”唯恐骂的别人!〃那人又说：称名道姓地骂你!〃富弼回答：“普天之下，莫非没有同名同姓的人吗?〃骂的人听了,觉得特别惭愧。

颜光衷说：〃忍这个字最难了!能容忍时，品德和度量必定很大。到了不能容忍时，已经充溢着傲慢和权贵的气息了。从前有人写了一首诗：少年胯下安无忤，老父圮边愕不平，人生若非观岁暮，淮阴何必减文成?这句话讲得太有道理了。韩信因为忍受胯下的耻辱而称王,后来又因羞辱绛哙而毙命。饮酒到满量，自然不能再增加了。〃

一班级小学生德育的历史故事二

余干有一位姓陈的书生，对医术特别精通。 他曾医好一位

贫困而且垂危的病患，没有收取分文，而且不求回报。 有一天

傍晚，姓陈的书生路过那位病患的家，患者家属留他住宿。

病患的小姑告知嫂嫂说：希望你能陪他过夜，以报答他的恩情!〃

病患的妻子点头答应。 当天夜晚，她就对姓陈的书生说：“您救

活我的丈夫，小姑叫我陪你!〃 姓陈的书生望见她年轻而且漂亮,

颇为动心。但克制自己说：“不行!〃 少妇牵强他，他连说：不行!

不行!〃而且拿起笔，在桌上连写“不行〃两个字，最终几乎把持不住。他又连呼：“不行这两个字最难了!〃 他牵强挨到天亮，才离去。

后来，陈姓书生

的儿子参与考试，阅卷官丢弃他的文章时，突然彷佛听到“不行〃这两个字。

阅卷官挑灯重看，再丢弃。又听到：“不行!不行!〃阅卷官因此又看了一遍，决心不录用，突然始终听到大声的呼声：“不行这两个字最难了!〃因而便录用了陈姓书生的儿子。 放榜后，房师询

问陈姓书生的儿子，儿子不知缘由，回去禀告父亲，他才回忆起：这是不邪淫的果报。

一班级小学生德育的历史故事三

太仓的陆容长得英俊挺立，风采翩翩。 明英宗天顺三年，

他到南京应试。馆内有一位女子，擅长吹箫，夜晚来到陆容的寝室。陆容借口说：“我的病还没好，请你改天再来!〃

那位女子走了以后，陆容就写了一首诗：风清月白夜窗虚，有女来窥笑读书， 欲把琴心通一语， 十年前已薄相如。

翌日天亮，他就借口去别的地方。

那一年秋季，他考取功名。他父亲事先梦到郡守送来一面旗匾,

上面题着“月白风清〃四个大字，因此写信给陆容，陆容吓了一跳。

他后来考取进土，当了参政的官职。

陈姓书生连呼〃不行〃是以勇得胜，陆容借口有病改期是以智得胜。陆容比起陈姓书生当然省力多了。然而，这时候绝不能再软一些，我们一般人定力不够，千万不能学柳下惠啊！

一班级小学生德育的历史故事四

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，但是他小时候的天赋却并不高。有一天在家读书，对一篇文章不知道重复了多少遍，还是没有能够背下来。这时候他家来了一个贼，潜藏在他的屋檐下，贼想等到读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地诵读那篇文章。贼大怒，从梁上跳出来说，“这种水平读什么书〃?然后将那文章背诵一遍，扬长而去。贼是很聪慧，至少比曾先生要聪慧，但是他只能成为贼，那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，惋惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终，而曾国藩便是靠着勤奋和坚忍的毅力成为一代宗师。

温馨提示:宏大的胜利和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就会有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以制造出来。

一班级小学生德育的历史故事五

韩忠献公曾经说：“无论遇到君子或小人，都应当恳切对待他们。当我们确知对方是小人，只要浅交就行了。〃 一般人对于小人欺

侮自己的情形，肯定要暴露出来，好让大家斥责他，只有韩忠献公不这么做。他的才智足以明辨小人的奸诈，然而，他却时常坦然承受，而且不曾表现难看的脸色。

《尚书》说：〃必定要有容纳的雅量，道德才会广阔;肯定要能忍辱，事情才能办得好!〃（原文是：〃必有容，德乃大;必有忍，事乃济。〃）假如遇到一点点不如意，便马上勃然大怒;遇到一件不称心的事情，马上生气感慨，这表示没有涵养的力气，同时也是福气浅薄的人。所以说：“发觉别人的奸诈，而不说出口，有无限的余味!〃