幼儿园小班教案《夸妈妈》.pptxVIP

幼儿园小班教案《夸妈妈》汇报人：2024-01-17

目录CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法教学过程与步骤教学评价与反馈教学资源与拓展教师自我反思与提高

01课程介绍与目标

本课程是幼儿园小班的一节语言课，旨在通过让孩子们夸夸自己的妈妈，培养他们的感恩之心和表达能力。背景通过本课程的学习，使孩子们能够了解妈妈的辛苦和付出，学会用恰当的语言表达对妈妈的爱和感激之情。目的教案背景及目的

知识目标能力目标情感目标教学目标与要求让孩子们了解妈妈的职业、爱好和特长等方面的知识。培养孩子们的口语表达能力，学会用生动、形象的语言描述自己的妈妈。激发孩子们对妈妈的感激之情，培养他们的感恩之心。

本课程包括导入、新课学习、练习与反馈三个环节。本课程计划用时30分钟，其中导入5分钟，新课学习15分钟，练习与反馈10分钟。课程安排与时间时间安排课程安排

02教学内容与方法

《夸妈妈》主题通过故事、歌曲、绘画等多种形式，引导幼儿感受母爱的伟大，学会表达对妈妈的爱和感激。知识点培养幼儿的口语表达能力、情感表达能力和艺术表现能力。技能点教学内容述法讨论法示范法实践法教学方法与手段通过讲述与主题相关的故事，引导幼儿进入情境，感受母爱的伟大。组织幼儿围绕主题进行讨论，分享自己与妈妈之间的感人瞬间，增进彼此的理解和情感交流。通过绘画、手工制作等实践活动，让幼儿亲手为妈妈制作礼物，表达对妈妈的感激之情。教师示范如何表达对妈妈的爱和感激，引导幼儿模仿学习。

引导幼儿感受母爱的伟大，学会表达对妈妈的爱和感激。教学重点如何有效地组织幼儿进行讨论和实践，确保每个幼儿都能充分参与到活动中来，达到预期的教学效果。教学难点教学重点与难点

010203041.充分准备教学资源，如与主题相关的故事、歌曲、绘画材料等，以激发幼儿的学习兴趣。2.灵活运用多种教学方法和手段，如讲述、讨论、示范、实践等，以确保每个幼儿都能积极参与到活动中来。3.注重个体差异，关注每个幼儿的表现和需求，及时给予指导和帮助。4.鼓励幼儿大胆表达自己的情感和想法，培养他们的自信心和口语表达能力。教学重点与难点

03教学过程与步骤

情境导入播放一段关于母爱的短片或图片，让孩子们感受到母爱的温暖和伟大，为接下来的学习做好情感铺垫。谈话导入与孩子们进行简单的谈话，询问他们对自己的妈妈有什么特别的感受，或者妈妈为他们做过哪些令他们感动的事情，以此引入主题。导入环节

故事讲解讲述一个关于母爱的故事，让孩子们从故事中感受到母爱的无私和伟大，同时引导他们理解和欣赏自己的妈妈。歌曲学习教授一首赞美妈妈的歌曲，让孩子们通过歌曲表达对妈妈的爱和感激之情。学习环节

绘画练习手工制作练习环节引导孩子们利用废旧材料制作一份小礼物送给妈妈，如制作一张贺卡、一个手工花束等。在制作过程中，教师可以给予孩子们一定的帮助和指导。提供绘画材料和纸张，让孩子们画一幅画来表达对妈妈的爱和感激。教师可以给予一定的绘画指导，鼓励孩子们发挥想象力和创造力。

总结环节作品展示让孩子们展示自己的绘画和手工作品，鼓励他们分享自己创作过程中的想法和感受。同时，可以让其他孩子和家长对作品进行点评和赞赏，增强孩子们的自信心和成就感。情感表达引导孩子们用简单的话语表达对妈妈的爱和感激之情，可以是一句“妈妈，我爱你”或者“谢谢妈妈”等。让孩子们学会表达自己的情感，增进亲子之间的感情交流。

04教学评价与反馈

通过课堂活动，学生能够理解并表达出对妈妈的赞美和感激之情。教学目标达成度教学内容丰富度教学方法多样性教案涵盖了多个方面，包括妈妈的形象、工作和爱等，使学生能够更全面地了解妈妈。通过讲解、讨论、绘画等多种方式进行教学，使学生更加积极参与课堂活动。030201教学评价标准

学生能够积极参与课堂活动，表现出对主题的兴趣和热情。参与度学生能够用自己的语言表达对妈妈的赞美和感激之情，语言流畅、表达清晰。表达能力学生在绘画环节中能够发挥自己的想象力和创造力，创作出具有个性化的作品。创造力学生表现评价

家长对教案的内容和形式表示满意，认为这有助于增进亲子关系。家长满意度部分家长建议可以增加一些与妈妈互动的环节，如亲子游戏、手工制作等，以加深孩子对妈妈的了解和感情。同时，也有家长建议可以在教案中增加一些引导孩子表达爱意的环节，如让孩子亲手制作一张贺卡送给妈妈等。家长建议家长反馈及建议

05教学资源与拓展

教材及参考资料《夸妈妈》故事绘本，包含生动的插图和简单易懂的文字，适合幼儿园小班孩子阅读。教材教育专家编写的幼儿教育指南，提供关于如何引导幼儿理解母爱、表达情感等方面的专业建议。参考资料

多媒体教学资源课件包含《夸妈妈》故事的电子课件，可配合投影仪使用，使教学更加生动有趣。音频资料提供故事朗读音频，帮助孩子们更好地理解故事内容和情感。视频