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《计算机操作系统》考试大纲

《操作系统原理》考试大纲

适用对象:适用于网络教育、成人教育学生

操作系统是计算机系统的基本组成部分,是整个计算机系统的基础和核

心。《操作系统原理》课程是理论性和实践性都较强的课程,具有概念多、较

抽象、涉与面广、其整体实现思想和技术又往往难于理解等特点。为帮助大家

复习《操作系统》课程,下面按照教学大纲要求,对各章的重点、难点进行归

纳、总结,给出解答问题的指导,最后给出模拟试题和参考答案,供大家复习

时参考。

对于操作系统的基本概念应掌握其实质是什么,是针对什么事物的,记

住其表述要点。对于基本功能应掌握其是解决什么问题的,性能如何。对于基

本方法和技术应理解其如何解决问题。

一、学习重点和考试要求

第一章操作系统概论(一般掌握)

1.学习与考试重点

(1)计算机系统的资源类型和作用

(2)什么是操作系统;

(3)操作系统的主要功能;

(4)操作系统的基本特征;

(5)操作系统的主要类型;

(6)单(多)道批处理系统、分时系统、多道程序设计技术;

2.教学要求

(1)牢固掌握操作系统的定义:操作系统是控制和管理计算机系统内

《计算机操作系统》考试大纲

各种硬件和软件资源、有效地组织多道程序运行的系统软件(或程序集合),

是用户与计算机之间的接口。

记忆要点:·操作系统是什么——是核心系统软件;

·操作系统管什么——控制和管理系统内各种资源;

·操作系统有何用——扩充硬件功能,方便用户使用。

(2)牢固掌握操作系统的五大主要功能:存储器管理、处理机管理、

设备管理、文件管理、用户接口管理。

(3)清楚地了解操作系统所处的地位:是裸机之上的第一层软件,是

建立其他所有软件的基础。

(4)记住操作系统的基本特征:任务共行(单处理机-并发,多处理机

-并行)、资源共享。

(5)记住并理解操作系统的主要类型:多道批处理系统、分时系统、

实时系统、个人机系统、网络系统和分布式系统。

(6)了解现代操作系统为用户提供的三种使用界面:命令界面、图形界

面和系统调用界面。

第二章进程管理

1.学习与考试重点

(1)什么是进程,进程与程序的区别和联系;

(2)进程的基本状态与其变化(进程状态转换模型,包括转换原因);

(3)进程的组成结构,进程控制块的作用;

(4)什么是进程的同步与互斥;

(5)多道程序设计概念,与其引出的主要问题;

《计算机操作系统》考试大纲

(6)什么是临界资源、临界区;

(7)实现进程同步与互斥的基本方法有哪些;

(8)何谓实现进程同步与互斥的软件方法?有何问题?

(9)何谓实现进程同步与互斥的硬件方法?有何问题?

(10)什么是信号量,其物理含义是什么。wait,signal操作的含义与

伪代码描述,如何利用信号量实现进程间的同步与互斥。

(11)进程间如何进行通信,如何利用消息传递实现进程间的同步与互

(12)调度的目标、原则和方式,调度的含义、类型和功能;

(13)进程调度算法:先来先服务、时间片轮转法、基于优先级的调度法

(短进程优先、剩余时间最短者优先、响应比高者优先);

(14)评价调度算法的指标:吞吐量、周转时间、响应时间、截止时间;

(15)什么是进程死锁;

(16)产生死锁的必要条件;

(17)死锁预防的基本思想和可行的解决办法;

(18)什么是进程的安全序列,死锁与安全序列的关系;

(19)死锁的避免与银行家算法。

(20)区别进程与线程的概念与优缺点,线程的类型

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