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- 2024-04-15 发布于云南
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1.3.1函数的单调性与导数
学习目标
1、能结合实例,利用导数的几何意义,归纳出用导数研究函数单调性的一般结论;
2、能利用导数的正负研究函数的单调性,发展数学运算素养.
一、创设情境
图(1)
图(2)
问题1:运动员从起跳到最高点,以及从最高点到入水这两段时间的状态有何区别?结合图(1)如何从数学的角度刻画这种区别?
一、创设情境
图(1)
图(2)
二、新知探究
(1)
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