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幼儿教育：________

幼儿园小班美术优秀教案《小水池》

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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幼儿园小班美术优秀教案《小水池》

活动目标：

1、喜欢小鸭，知道小鸭喜欢游水。

2、愿意参加绘画活动，尝试涂色。

活动准备：

1、小鸭子玩具一只。

2、水池形白纸若干。

3、白色或黄色纸制小鸭若干。

活动过程：

1、和小鸭子一起玩。

教师：“小朋友你们看，今天我们班来了一个新客人，它是谁呢？”

孩子在猜谜中，熟悉小鸭子的特征。教师：“小鸭子说，你们和我一起

玩吧。”教师指导幼儿学小鸭子走路，学小鸭叫。在玩耍中，让幼儿了

解小鸭子的特征，激起对小鸭子的喜爱之情。

2、为水池灌水。

引发情景，教师：“小鸭子在我们这里玩累了，它想游泳了，它来

到我们的水池边一看，里面没有水了，怎么办呢？”幼儿：“我们帮它

放点水。”教师：“我来放点水吧。”教师用蓝色的蜡笔从水池的底部

涂起，并形象地发出咕噜噜的流水声，引起幼儿的兴趣。教师：“小朋

友们，桌上也有小水池，你也让你的小水池装满水吧，那么小鸭子就会

到你的水池里来游泳了。

3、幼儿涂色。

教师指导幼儿用蜡笔在水池形纸上涂色，指导重点：将颜色涂满，

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教师：“小朋友，水池里的水越满，小鸭子越喜欢来玩哦。”

4、带小鸭子一起玩。

教师：“小朋友你们真棒，没个小朋友的水池里都游来了一只小鸭

子，你们能告诉我你的小鸭子都在干什么吗？幼儿自由回答。教师：“你

们猜猜我们把这只小鸭子放到水里，会怎么样？”一起将玩具鸭子放到

户外的水池里，结束活动。

幼儿园小班美术优秀教案《弯弯的小桥》

活动名称：弯弯的小桥

设计思路：

根据小班幼儿的美术教育目标，前期的美术活动中，我们班的孩子

有过绘画直线的经验。在会画直线的基础上，本次活动我让孩子们尝试

用弯弯的线条来表现小桥，依据美术教育目标和幼儿发展情况，我将本

次活动的重难点确立为：尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子，另外对

于小班的幼儿，我们必须要用有趣的情境来吸引他们的兴趣。因此，本

活动是选用小动物去小熊家给小熊过生日为题材，引导幼儿帮助小动物。

这样既有趣又可以达到幼儿练习画弯弯的线条的效果。

活动目标：

1、尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子；

2、体验帮助别人的快乐。

活动准备：水彩笔、操作材料若干、

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活动过程：

一、小动物去小熊家做客

今天小熊过生日，小动物们都要去小熊家庆祝小熊的生日。

引导幼儿观察讨论：

谁来了？（小兔）小兔走过了一座小桥，这座小桥是什么样子的呢？

谁来了？（小猫）小猫也走过了一座小桥，这座小桥是什么样子

呢？

又有谁来了？（小马）小马也走过了一座小桥，它经过的这座小桥

又是怎样的呢？

二、这三座桥有什么一样的地方？（都是弯弯的）有什么不一样

地方？（高度不同）

三、小动物们走过了弯弯的小桥，现在我们用自己的身体来变一变

弯弯的小桥，还可以找个好朋友来变一变弯弯的小桥

请有代表性的幼儿上来变弯弯的小桥。（弯弯的高高的小桥）用动

作表现弯弯的小桥

幼儿操作

三、幼儿操作，教师提出要求：

小熊猫、小猴、小狗、小蜗牛也要到小熊家去，可是一条小河挡住

了，这可怎么办呢？你们愿意帮助它们造弯弯的小桥吗？可以自己选你

想帮助的小动物。

幼儿自己操作

四、小动物过小桥

请幼儿自己选一张自己觉得造的最好的小桥来展示。

哇，你们的小桥都造好了呢，你们开心吗？为什么？（帮助了小动