教育统计与测量模拟试卷(参考答案).docVIP

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《教育统计与测量》模拟试卷一

考试形式：开卷考试时间：90分钟

站点：_________姓名：_________学号：_______________成绩：_________

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共12分)

1．下列统计量中对数据变化灵敏性最好的是()：

A.方差 B.平均差C.算术平均差 D.中位数

2．下列相关系数中表示两列变量间的相关强度最小的是()

A.0.10 B.0.40C.-0.350 D.

3．判断按等级来评定的某科成绩是否存在性别差异时，应采用的统计假设检验方法是()

A.F检验 B.t检验C.Z检验 D.χ2检验

4．某儿童的智力相当于3岁5个月水平，而他的实际年龄是3岁10个月，那么他的智商约为（）

A．90 B．100C．110

5．假设以某校一年级105名学生的数学考试成绩作为成绩总体，采用简单随机抽样方法从这105名学生的数学成绩总体中抽取一个容量为32的样本，求得这32个样本数据的次数分布，称为（）

A．抽样分布 B．样本分布C．总体分布 D．正态分布

6．零点是相对的，具有相等的单位，一般不能用乘除法运算来反映两个数据之间的倍比关系的数据是()。

A.称名变量B.顺序变量C.等距变量D.比率变量

7．随着自由度的增大，χ2分布越来越接近于：()。

A.z分布B.t分布C.F分布D.二项分布

8.下列变量中属于称名变量的是（）

A．学生的体温 B．学生的身高C．学生所在的班级 D．学生的外语成绩

9.通常认为|r|<0.2时称为()

A.极低相关B.低相关C.中等相关D.高相关

10.适用于总体很大，样本较小，总体无中间层次结构的抽样方法是()

A.简单随机抽样B.分层抽样C.等距抽样D.分阶段抽样

11.在统计学中，总体参数中相关系数表示为()

A.rB.ρC.μD.σ

12.频数分布表中100—105一组的下限是()

A.99.5B.100C.100.5D.105

二、名词解释（每小题4分，共20分）

1．零相关

2．抽样误差

3．显著性水平

4．常模

5．分层抽样

三、简答题（每小题6分，共18分）

1．数据依据来源可分为哪几类?

2．简述统计假设的一般步骤。

3．如何解释相关系数r?

四、简单计算题(本大题共4小题，共50分)

1．12名幼儿的智商分别是：95，89，102，121，131，123，142，116，120，130，123，118，请计算该组数据平均数、方差和标准差。（写出计算公式）（6%）

2.某教师随机抽取中班学生的代表性样组进行公文数学测验，其平均成绩为78分，标准差为6分，其中乐乐得90分，贝贝得85分，问：他俩数学测验的标准分数各是多少？（8%）

3．试检验下表中实验组和控制组幼儿识字测查平均成绩的差异是否显著。

表二某幼儿园实验组和控制组两组幼儿识字成绩差异比较表（12%）

组别

人数

平均成绩

标准差

差异显著性

实验组

55

89

4.26

控制组

48

80

6.92

4．有研究者调查幼儿家长和教师对幼儿园对家长开放的态度如何，结果如下表，试检验家长和教师的态度之间是否存在显著差异?（12%）

支持

中立

反对

家长

68

14

8

教师

32

12

20

5.已知某市两所学校中初一的数学成绩服从正态分布，且方差相等，现从两校数学成绩中分别随机抽取一个样本组，容量均为19，求得其平均数分别为75和78，标准差分别为4和5，请在α=0.01显著性水平上检验两校初一数学成绩是否存在显著差异?（12%）

《教育统计与测量》模拟试卷二

考试形式：开卷考试时间：90分钟

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