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  • 2024-04-16 发布于四川
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交互式电子白板学科教学设计

学校周村区北门里小学设计者孙玲芳

学科(版本)数学(青岛版)章节第七章

学时1年级一年级

1、结合故事情境,使学生体会建立统一长度单位的必要性。

2、认识长度单位厘米,初步建立1厘米的长度观念。

3、会用尺子测量较短物体的长度,培养学生的估测意识。

教学目标

4、培养学生的观察能力、动手操作能力及合作意识,使学生养成

细心、认真的学习习惯。

教学重点:建立1厘米的长度观念,掌握用厘米量的方法。

教学难点:建立1厘米的长度观念。

教学重点难点

教学措施:通过

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