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《制作DNA分子双螺旋结构模型》教学设计与案例
襄州二中生物组程晨
一、教学目标的确定
DNA是遗传的分子基础，课程标准中，与本节内容相关的具体内容要求是“概述DNA分子的结构模型”和“制作DNA分子结构模型”，“概述”是理解水平要求，要达到这一要求，学生需要将微观事物宏观化，通过观察、分析、描述出相关特点。“制作”是操作水平的要求，要达到这一要求，需培养学生的动手、合作、交流的能力，从而对制作的DNA分子模型进行检查，适当修补，这是确定本节教学目标的基本考虑，现将教学目标确定如下：
1、知识目标：
理解核心概念
掌握制作DNA双螺旋结构模型的方法
理解DNA分子结构特点
2、
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