第一课时--百分数的应用.pptVIP

第一课时百分数的应用

1．初步掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的应用题的分析方法，并能正确解答此类应用题。2．进一步提高分析、比较、解答应用题的能力，培养认真审题的好习惯。

一、复习百分数应用题的数量关系。例1、判断单位“1”，说出数量关系：1、男生占全班人数的4/5。2、今天比去年增产二成五。3、节约了15%。4、期中考试的优秀率为52%。5、打八折出售。

二、基本题复习。例2、分析解答下面各题，比较它们之间有什么相同点和不同点：1、建造一栋楼房，计划投资100万元，实际用了90万元，节约了百分之几？2、建造一栋楼房，用了90万元，比计划节约了10%，计划投资多少万元？3、建造一栋楼房，计划投资100万元，实际节约了10%，节约了多少万元？4、建造一栋楼房，计划投资100万元，实际超用了10%，实际投资了多少万元？

分组讨论这一组题目的解法，在弄清解题思路和正确列式的基础上进行比较：它们之间有什么相同点和不同点？这组题他们的单位“1”是相同的，数量关系式也是相同的，而数量之间的关系有所不同，解答方法也不尽相同，有乘法也有用方程解。

三、变式练。例3、根据题意列出算式和方程：水果店运来苹果120千克，（??????????????），运来梨多少千克？1、运来梨比苹果多2