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社会性软件支持师生教与学的研究的开题报告

一、选题背景

随着互联网的发展，移动设备和智能手机的普及，社会性软件（socialsoftware）在日常生活和教育领域中被广泛使用。社会性软件是指一类具有社交属性的软件，例如微信、QQ、微博等；此外，还有一些专门为教育领域开发的社会性软件，例如学习通、知乎、Coursera等。

社会性软件具有很好的互动性，可以提供实时的通讯、信息分享和协作机会。在教育领域，社会性软件也被广泛应用，帮助师生进行教学管理、课程安排和教学互动等。社会性软件可以通过实时通讯、微课程等方式为师生提供丰富的在线学习资源和知识交流空间，有利于增强教学效果和学习能力。

然而，目前对于社会性软件在教育领域的应用还处于初级阶段，许多问题有待解决。例如，如何将社会性软件与课程内容结合，使其适用于不同的教学方案和需求；如何管理社会性软件中的信息流，保护师生的隐私与安全等。因此，本文旨在研究社会性软件对于师生教与学的支撑作用，并提出合适的解决方案，为促进社会性软件在教育领域的应用和发展做出贡献。

二、研究问题与目标

在当前的网络环境下，社会性软件在师生教与学中具有很好的支撑作用。然而，由于其在教育领域的应用还处于初级阶段，许多问题有待解决。

因此，本文旨在回答以下研究问题：

1.社会性软件在教育领域中的应用情况及其发展趋势是什么？

2.社会性软件对于师生教与学的支撑作用是什