2024年部编三年级级语文下册《28 枣核》2-课件.pptxVIP

28部编版小学语文三年级下册枣核*整体感知：1.默读课文，不出声，不指读，不识则跳读。2.遇到不理解的字词在旁边做上标记。我会读牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带着衙役去捉人。我会读牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带着衙役去捉人。fǔshēngbàyáyì枣核夫妻扶犁折腾困得很牲口官府善罢甘休涨得通红héqīlízhēkùnshēngfǔbàzhàng梳理文章脉络：1.快速默读课文，边读边思考课文抓住哪些关键词，围绕枣核写了哪几件事？（边读边做标记）2.这个故事的主人公枣核，是一个怎样的人？枣核不光勤快，也很聪明。枣核不光勤快，也很聪明。合作复述：用上关键动词，根据思维导图，合作复述“惩治县官”的经过。枣核蹦、蹦惩治县官绑气、涨、嚷道快打！快打！合作复述：用上关键动词，根据思维导图，合作复述“惩治县官”的经过。大摇大摆走了枣核蹦蹦、蹦蹦、抓惩治县官绑塞进钱褡、背气、涨、嚷道快打！快打！比比谁是故事王☆1.按顺序复述☆☆2.重要情节讲具体☆☆☆3.讲出的故事有趣味复述要求拓展延伸续编故事创设情境：枣核大摇大摆回去了，可故事好像还没有结束，后来还会发生什么事呢？有兴趣的同学可以续编故事。二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!我们，还在路上……